1月27日上午，市人大法制委、常委会法工委就《上海市未成年人保护条例（修订草案）》《上海市预防未成年人犯罪条例（草案）》开展立法调研，邀请20多位未成年人代表“走进人大”，开展模拟审议，进行互动交流，深入听取他们的意见建议其中，五年级学生宗佳圻谈到“未成年人模式”存在的一些问题“我有时会跟妈妈一起看爱奇艺APP上的综艺节目，但当APP设置为青少年模式后，我看到的内容基本都是非常低幼化的动画片，比如小猪佩奇等幼儿节目，就连学习频道也变得非常低幼”宗佳圻发现，青少年模式的开启与关闭密码设置也过于简单，一般只有四位数，密码输错次数也没有限制，对于数码产品很熟悉的孩子来说，结合家长用手机的习惯破解密码这不是什么难事“与其一刀切、不走心地搞青少年模式的形式主义，不如督促网络产品和服务提供者真正开发好的设置”宗佳圻建议，青少年模式根据不同年龄段进行分级推荐，让不同年龄层的青少年都能用有所获，而不必为了要找一些合理的网络资源而动歪脑筋（东方网·纵相视频 蒋美青），我来为大家讲解一下关于低幼少儿教育?跟着小编一起来看一看吧!
低幼少儿教育
1月27日上午，市人大法制委、常委会法工委就《上海市未成年人保护条例（修订草案）》《上海市预防未成年人犯罪条例（草案）》开展立法调研，邀请20多位未成年人代表“走进人大”，开展模拟审议，进行互动交流，深入听取他们的意见建议。其中，五年级学生宗佳圻谈到“未成年人模式”存在的一些问题。“我有时会跟妈妈一起看爱奇艺APP上的综艺节目，但当APP设置为青少年模式后，我看到的内容基本都是非常低幼化的动画片，比如小猪佩奇等幼儿节目，就连学习频道也变得非常低幼。”宗佳圻发现，青少年模式的开启与关闭密码设置也过于简单，一般只有四位数，密码输错次数也没有限制，对于数码产品很熟悉的孩子来说，结合家长用手机的习惯破解密码这不是什么难事。“与其一刀切、不走心地搞青少年模式的形式主义，不如督促网络产品和服务提供者真正开发好的设置。”宗佳圻建议，青少年模式根据不同年龄段进行分级推荐，让不同年龄层的青少年都能用有所获，而不必为了要找一些合理的网络资源而动歪脑筋。（东方网·纵相视频 蒋美青）
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