劳动教育是五育体系的重要环节，是落实立德树人的重要举措，为切实加强劳动教育，促进学生全面发展，昌平区各学校积极开展多种形式的劳动教育活动。
马池口中学
落叶知秋，微风徐来，所有美好不期而至。马池口中学劳动实践基地的花生迎来了丰收季。为了让学生们体验秋季收获的喜悦，激发他们践行劳动的热情，学校利用劳动课组织全体学生开展采摘花生劳动教育实践活动。学生们相互配合，有的负责铲，有的负责拔，有的负责摘花生，大家拧成一股绳，分工合作，井然有序，一节课的时间就收获了整片地的花生。即使双手粘上了厚厚的泥土，泥巴弄脏了自己的衣服，汗水顺着发丝滑下脸颊，也丝毫没有影响他们拔花生的热情。大家体会到了劳动的艰辛，享受着劳动的乐趣。
学生们纷纷将亲手采摘的花生带回家与父母分享，共同制作花生美食，品尝劳动成果，感受劳动光荣，体会粮食的珍贵。
据了解，马池口中学将校园内的空地打造成劳动教育实践基地，开设劳动教育课程，定期组织每个年级的孩子们走进基地参加种植、除草、施肥、翻土、耕种等特色劳动课程，将劳动教育融入学校育人的全过程，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
崔村中心小学
崔村中心小学以实践《北京版劳动技术四年级下册——基本纸工》内容为契机，开设纸模服装课程，让学生充分了解传统服饰的意义和发展、服装的制作工艺及顺序，使学生通过劳动实践发现美、创造美。
实验学校
为落实学校劳动教育实施方案，增强学生志愿服务意识，培养学生良好的行为习惯，营造整洁、优美的学习和生活环境，昌平区实验学校永安路校区团委、学生会开展了“整洁校园，劳动有我”校园清洁日志愿服务活动。
兴寿学校
兴寿学校以劳动教育为抓手，促“五育”融合，积极开展蔬菜种植、植物手动制作等劳动实践活动。
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素材来源：昌平区各相关学校
编：杨松媛
审：王丽梅
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