如果说《精进1》还只是对每个点进行思考,那《精进2》就上了一个层次,开始对结构进行探索。世界是完整的,复杂的,也是简单的,重点是你是怎么看。美,不仅仅在于远方,更在我们的周围,重要的是要有发现美的眼睛。

一、如何从不同视角观察身边的事物作者采铜用各种视角重新给我们诠释了铅笔这个再寻常不过的小物品,并给其赋予了新的意义。比如文明的演进历程、铅笔的亲和性等等。在这里,我们重点是要观察而不是看。观察指的是切换不同的视角去看同一件东西。对于成年人来说,目光所及的所有东西都已经太熟悉了,而失去了把玩的必要。因而在日复一日的庸常生活中,我们观看事物的方式是固定的,这样做最简单、最省力,符合头脑中预设的“省力原则”。除非有陌生的东西出现,我们的好奇心才可能重新被激发起来。我们要做的就是打破这种设定,重新去发现日常事物的新的边界,从而发现新的创意。比如把日常事物陌生化,跳脱出其原有的实际功能,找出其新的运用场景和方式。

二、四种视角帮助我们观察万物1、材质比如铅笔,就是木材与石墨之间的契合。那我们看一个事物时,首先要考虑的是在一个系统中,不论它是简单的还是复杂的,其元素与元素是否平衡的问题。什么才是平衡呢?我的理解是这些材料搭配得相得益彰,让人用起来十分顺手,看起来也很美观大方。所以我们如果要理解一件事物到底是不是平衡的,我们首先要理解组成它的元素是什么,先分解开来去看,再从整体上去评估。“材质”作为观察的一个视角,它的含义和用法是开放的。不一定是有形的东西才有材质,无形的东西也会有其材质。任何东西都有其材质,哪怕空气也需要氮气、氧气、二氧化碳等几种材质来构成。思考一件事物的材质,是了解它的起点。2、造型造型讲的是要用几何学的方式来解构世界。比如铅笔,其横切面是类似于六角形,为什么是这个形状呢?我们常常看到江南水乡的六角亭也是同样的造型,是不是给我们一种稳固的感觉?观察一个器物的造型,本质是以一种抽象的方式去观察。用一种几何学的眼光去审视万物,并不是画手的专利。我们普通人去看一个东西,也可以采取这一视角。虽然现实中的物体跟标准的几何体存在差别,但是作为观察的前期步骤,我们是可以不考虑其细节上的不同的。我们可以先整体再局部,先抽象再具象,先看它像哪一个几何体或者几何体的组合,把握主干信息,再往细处去看,梳理出一根根枝节,这种循序渐进、由粗到精的步调,在大多数领域是普遍适用的。比如在设计行业,做出让人眼前一亮的设计就需要这种能力。比如把抽象艺术家的作品迁移到商业产品的设计中来,让特别的几何造型来给人一种强烈的视觉冲击力。

精进2如何找到高频模块(精进2之对视角的思考)(1)

3、装饰装饰我自己理解的是要简洁,要有留白,给人以想象的空间。需要和材质、造型一起组合成最优。还是铅笔,铅笔的6个面就只有3个面是刻有信息的,首先是功能,比如铅笔的型号(3面都有),其次是品牌和厂商,这些信息一个是让用户可以知道是不是自己需要的,另一个是给自己做宣传。在装饰这个环节,我们需要的是克制。需要的是真正表达我们的气质和理念。4、工艺很多东西我们一看就觉得特别简单,比如铅笔,不过是石墨和树木的结合。但是真的是这样吗?之前读过一篇科普文章,说一支铅笔需要成千上万的人的协作才能完成。就像现在我们比拼各种商品,最后都是在比我们的供应链一样。工艺就是其中很重要的隐形的优势。工艺是察微知著,方知别有洞天。工艺怎么观察呢?我们可以采取反向推导的方式,来推导出隐含的原理、结构和过程。首先是仔细观察,然后找出关键任务。从结果结构到过程。

三、要有系统观,以完整的眼光来穿越每一场的概念我们常常被语言所束缚,比如铅笔,我们自动就定义了我们想象中的铅笔,包括其功能和意义。但是我们需要的是突破这些限制,达成完整。每一次视角的选择都意味着挑选一部分信息,而忽略其他的信息。只有这样,我们才能达到“片面的深入”。比如读书,可以这次只读这类型书籍的内容,下次读这类型书籍的结构和逻辑,再下次读这类型书籍的其他细节等等。

我理解的视角是有一个总的目标或者架构,然后从各个维度和角度去看,不能拿起锤子看什么都是钉子。比如财务不能只看成本,人事不能只看人的流动,设计只管自己的理念等等。对于具体的某个事物,我们可以从比如材质、结构、装饰和工艺上去训练自己思维的角度。

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