上期习题答案:人称代词1.She her2.It 3.it It 4.They 5.her

物主代词1.my 2.his 3.His mine 4.Theirs 5.ours

本期主讲名词所有格的用法,跟物主代词的表达意义是一样的,都是用来表达“谁谁的”这样的意思。

同样的,概念性知识仅需了解,多多看几遍句子。

小学英语可数名词复数不规则(小学英语讲解四)(1)

名词所有格

有些名词可以加" 's "来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

e.g.:Mary's father(玛丽的父亲) ,Jim's mother(吉姆的母亲)


名词所有格构成法

1.单数名词词尾加 's

复数名词词尾如没有s,也要加's。

e.g. Tom's knife(汤姆的小刀) children's books(儿童书籍)[children为复数,词尾无s]

2.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后加。

如:Jim and Mike's room吉姆和麦克(共用)的房间

Jim's and Mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间

3.若名词已有复数词尾-s,只加" ' "即可。

如the students' reading-room(学生阅览室)

everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每个人每晚需要至少8小时的睡眠。

小学英语可数名词复数不规则(小学英语讲解四)(2)

需要指出:名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词,比如窗户上的玻璃就不能用“ 's ”等表述方法。

以下两种情况是特例,需要记住:

(1)表示时间和距离的名词。

如where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿?

an hour's walk isn't far. 一小时的路程不远。


(2) 有些无生命东西的名词,如国家,城市季节,太阳,月亮,大地,江河,海洋,船等名词也可用's,表示所有关系。

China's population(中国人口)

the city's life(城市生活)


那么,其余无生命的东西怎么表达这种所属关系?

名词 of 名词(of用法)

如果是无生命的,我们就要用"名词 of 名词"的结构来表示。

the window of the house(这间房子的窗户)

温馨提示:看到of,翻译的时候从后往前翻译。公式:“of后词义” 的 “of前词义”


很自然的,名词所有格和of放一起是什么呢?

小学英语可数名词复数不规则(小学英语讲解四)(3)

of 名词所有格

这种说法称之为双重所有格。

1.表示部分时,前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个)之类的修饰语,不能是one和the

如可说:a book of my brother's 我兄弟的一本书

不说:books of my brother's或 book of my brother's .

2.of 前面的名词不能是专有名词。

如不说:this is John of his uncle's.


3.of 后面的名词必须是特定的。

如these books of my friend's are good 我朋友的这些书很好。


4.of 后面的名词必须是指人的名词。

如不说it is a leaf of the tree's.(错)

a picture of my father(对)爸爸的一张照片。

注意of 所有格和双重所有格有时可以交替使用,意义无甚区别。

如a friend of my brother→a friend of my brother's (我兄弟的一位朋友)


感受一下:

Jim's and Tom's fathers are in the same office now.

吉姆父亲和汤姆父亲目前在同一办公室。


好了,本期就到这里,下期见。我是知与行,专注小学、中学和大学问题的解答,知识和经验的交流分享,专注英语教学。

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