错时开学的师生经验(黄浦校园趣味多)(1)

错时开学的师生经验(黄浦校园趣味多)(2)

本周一,

全区6万余名中小学生

迎来新学期开学。

一周以来,

同学们快速调整好状态,

积极投入到新学期的学习生活中去。

新校舍,新面貌,新年伊始,黄浦区卢湾三中心小学搬迁到自忠路新校址,孩子们在崭新的校园环境中迎来新气象。记者在现场看到,新校园的布置处处彰显该校“童味”的办学理念——“童学楼”内整洁的教室,富有童趣的走廊文化令人耳目一新;舞蹈室、古筝室等,“童乐楼”里这些学生社团活动场地让孩子们充满期待;“童思楼”内的科创中心和心理辅导“童心部落”等特色教室,设备先进,功能全面。

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师生在舞蹈教室里翩翩起舞

校长王平介绍,作为心理、家庭教育的示范校,学校完善大数据心理健康教育云平台建设,开辟了场地充足、设备先进的宣泄室、沙盘室、放松室等学生心理辅导功能教室。此外,还开辟了家庭教育“三心家长工作坊”,为学生活动、家长沙龙创设良好环境。

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心理辅导功能教室整洁一新

开学第一周,敬业中学以一场游园会的方式,让学生们在玩中学、学中玩,帮助他们顺利地从假期状态过渡到学习状态,以更饱满的精气神迎来新学期。猜灯谜勇答题、积点卡赚积分、兑换心仪礼品……同学们踊跃答题,“赚取”积分,并兑换心仪的奖品。奖品有卡套、文件夹等学习用品,也有更多特别的奖券:教师食堂一日体验券、免考一次小练习券等,吸引了大家的浓厚兴趣。

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错时开学的师生经验(黄浦校园趣味多)(6)

敬业学子以饱满的精气神迎来新学期

游园会的每个场馆各具特色,风格迥异——生物实验室的“生生不息”,化学实验室的“春风化雨”,休闲空间的“建党百年”、茶艺空间的“经典赏析”、心理教室的“心心相印”、操场一区的“属你最牛”、操场二区的“牛年大吉”,同学们在各个场馆里进进出出,也更加细致地探索了学校的各个角落。

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游园会的每个场馆各具特色,风格迥异

新学期伊始,曹光彪小学的教师们就围坐在一起,召开了分年级的质量分析会议,老师们有个共同的目标:更好地践行绿色指标的内涵,继续提升教学质量。语数英学科教师和心理老师齐参与,就2020学年第一学期期末学生期终考试情况进行了数据分析。老师们不仅分析了学生的学习情况,还横向了解到同年级其他学科的情况。从数据出发全面研究学生,共同制定教学策略。

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从数据出发,全面研究学生,共同制定教学策略

质量分析会后,学校对需要关注的学生进行了分析、归类和建档,并请专职心理教师为老师们提供相应的策略指导,以此调整教师教学方式,促进学生全面发展和健康成长。

在刚刚过去的这个寒假里,卢湾中学六七年级项目化学习兴趣小组的学生以“党在上海的百年足迹”为主题,完成了“特别”寒假作业——展馆设计项目。大家在线上研学,着手从两个方向搜集、梳理、归类党史资料,用双线并行的方式进行3D建模,构建“百年时空·九宫展馆”。这些天,同学们将寒假作业成果向全校发布。

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卢湾中学六七年级项目化学习兴趣小组发布作业成果

“百年时空·九宫展馆”为3x3布局,形成九宫格。纵横向分别为党史资源分类和发展时期分类,横向展馆同为一个时期,纵向展馆同为一类资源。如果纵向参观,能够沿着历史“穿越”,从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期,再走向改革开放和社会主义现代化建设时期,看到三个时期的同类党史资源;如果沿着横向参观,则能“沉浸式”领略同一个时期党史发展中的遗址建筑、实物手稿和革命事迹等。为学生的寒假创意作业铺设学习路径、搭建动手平台的,正是卢湾中学独具特色的无边界课程。同学们在老师指导下,结合历史、道法、社会等学科的知识来学习党史,发挥创新探究思维进行合作研究,并运用信息技术学习3D建模。

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学生们发挥创新探究思维,运用信息技术学习3D建模

记者 / 王菁

编辑 /孙超慧

图片/ 区教育局

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