本单元内容，以"美好的春天"为主题情境，以"识字加油站"中的公园导览图为载体，围绕"美好的春天"设计了寻找春天、欣赏春天、春天活动、书写春天等四个体验性活动，将单元课文与语文园地的各个栏目进行整合与重组，我来为大家讲解一下关于二年级下册提高题语文：二年级下册提高?跟着小编一起来看一看吧!
二年级下册提高题语文：二年级下册提高
本单元内容，以"美好的春天"为主题情境，以"识字加油站"中的公园导览图为载体，围绕"美好的春天"设计了寻找春天、欣赏春天、春天活动、书写春天等四个体验性活动，将单元课文与语文园地的各个栏目进行整合与重组。
除此之外，还需要大家在朗读课文时，注意语气和重音，这是有感情朗读课文的基
本技能之一。
一、易读错的字
古诗（shī） 村（cūn）民 化妆（zhuāng）喝醉（zuì） 丝（sī）绸 裁（cái）剪遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽 植（zhí）树冲（chōng）锋 嫩（nèn）绿 触（chù）角懊丧（sàng） 注（zhù）视 包裹（guǒ）
二、易写错的字
绿：右边的"录"，下面不是"水"。柳：右边是"卯"，不要丢掉第七笔"丿"。格：右边是"各"，不是"名"。局：下面不是"可"。植：右部里面是三横，不要少写一横。
满：左右结构，不要写成上下结构。
三、会写的字与词语
古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀冲出
寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花
杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西
太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物
邓小平 植树 格外 引人注目 满意 休息
树苗 野花 春天 爷爷
四、形近字
村（山村） 树（大树）
妆（化妆） 壮（壮丽）
冲（冲动） 种（种植）
桃（桃树） 跳（跳动）
姑（姑娘） 咕（咕咕）
车（汽车） 东（东西）
礼（有礼） 扎（挣扎）
植（植物） 值（值日）
住（居住） 注（注意）
诗（诗歌） 侍（侍女）
童（童年） 意（心意）
碧（碧空） 壁（墙壁）
绿（绿色） 禄（俸禄）
丝（吐丝） 丛（丛林）
剪（剪子） 煎（煎鱼）
寻（寻觅） 录（录音）
吐（吞吐） 叶（叶子）
员（员工） 圆（圆球）
休（休息） 体（体会）
五、多音字
长 cháng（长处）zhǎng（长大）似 sì（似乎）shì（似的）冲 chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏 cáng（捉迷藏） zàng（藏族）种 zhòng（栽种）zhǒng（种子）奇 qí（奇怪） jī（奇数）啊ā，表示惊异或赞叹（啊，出彩虹了！）á，表示追问或惊疑（啊？你说什么？）ǎ，表示惊疑（啊，怎么会有这种事？）a，感叹句末，表示增强语气（多好的天儿啊！）
陈述句末，使句子带上一层感情色彩（我也没说你全错了啊）
祈使句末，带有敦促或提醒意味（你可别告诉小邓啊！）
疑问句末，使疑问语气舒缓些（你吃不吃啊？）
句中稍作停顿（这些年啊，日子越过越好。）
列举的事项之后（书啊，报啊，摆满了一书架。）
的 de（好的）dí（的确）dì（目的）dī（打的）解 jiě（解放）jiè（押解）xiè（解数）只 zhī（船只）zhǐ（只要）行 háng（行家）xíng（飞行）
六、近义词
懊丧—沮丧 寻找一寻觅 格外—特别碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴味盎然仔细一认真 解冻一融化 脱掉一脱下
美好一美妙 通往一通向 奇怪一奇异
原来一本来（原本） 赶紧一赶快（抓紧）
正巧一正好（刚巧） 惊奇一惊讶（奇怪）
快活一快乐（开心） 挑选一选择（选取）
茁壮一健壮（强壮） 裁—剪 奔—跑兴致勃勃一兴高采烈 绚丽多彩一多姿多彩
五颜六色一五彩缤纷（五光十色、万紫千红）
七、反义词
吐一吞 嫩一老 害羞一大方
懊丧一兴奋 正巧一不巧 快活一悲伤
美好一糟糕 仔细一马虎 仔细一粗心
惊奇一从容（平淡） 奇怪一普通（平常）
笔直一弯曲（曲折）
引人注目一平淡无奇 五颜六色一色彩单一
八、词语积累01AABB 式词语遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 蹦蹦跳跳
说说笑笑 花花绿绿
02ABCC 式词语兴致勃勃 金光闪闪 小心翼（yì）翼
03描写声音的词语
沙沙沙 轰隆隆 叮叮咚咚 叽叽喳喳
04描写颜色的四字词语
五颜六色 绚丽多彩 五光十色
05描写春天的成语
春光明媚 春和景明 春暧花开 春回大地
春色满园 春意盎然 春深似海 春寒料峭
鸟语花香 花红柳绿 草长莺飞 莺歌燕舞
春花秋月 春兰秋菊
九、句子积累
1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）
2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺知章《咏柳》）
3.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（唐·白居易《赋得古原草送别》节选）
4.比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
,
