廖彩杏曾经以定时、定量、循环的原则,每周给孩子选定3本英文有声故事书,每天播放3次,例如可选定餐前或餐后播放,第二个月重复前一个月的书单。让孩子当听众而非读者,不要强迫认字;让孩子先感受语言的“音”,再透过声音捕捉“意义”。

有大量的英语输入,才能有好的英语输出!带孩子坚持吧。

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