( 一) 影响学业发展。大学生一旦限于网恋之中，往往就乐不思“书”。有的大学生整天如痴如醉、想入非非，沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中不可自拔，当网上爱情逐渐成为生活的唯一追求，精神上的空虚和人生目标的失落就不足为奇了。这些不同程度的白日梦往往会严重干扰大学生正常的学习，使他们荒废学业、成绩下降，严重的会留级甚至退学。
( 二) 影响身体健康。网恋需要占去大学生很多的宝贵时间，不利于身体的健康。网络的距离效应和神秘感极易使大学生网恋上瘾，而一旦上瘾就会沉湎于网络难以挣脱。在网上停留的时间过久，多会由于大脑神经长时间处于高度兴奋和紧张状态，引起肾上腺素水平异常增高、交感神经过度兴奋、血压升高、神经功能紊乱，从而容易诱发视力下降、失眠、头痛、神经衰弱等，影响大学生的身体健康。
( 三) 带来情绪波动和心理疾病。长期上网的大学生，在网上表现出兴奋、注重力集中、反应灵敏等积极情绪状态。而在走下网络回到现实生活中时，常会出现魂不守舍、烦躁不安等情绪，表现出对网络的一种依靠和不可或缺的需要。网恋有很大的虚拟性、匿名性等特点，使得大学生在网恋时难以确定对方的身份。虚拟的身份和现实是存在差距的，网恋中的交流手段、方式和现实中也是有不同的。当大学生真正回归现实后就会不适应，变得孤僻、自卑、封闭、不善交流等，时间久了就会造成一些心理疾病。
( 四) 易造成情感挫折。网恋存在的风险和代价，在物质上主要表现为时间、金钱的消耗，而在非物质上，则主要表现为感情的受欺骗。网恋扩大了恋爱对象的选择机会，但要想“网事成真”，其实还要跨越比传统恋爱更多的障碍。网恋具有相当的脆弱性。随着网恋的发展，就需要重新对网恋对象进行“资源”审核。如果面试结果不够理想，往往会发生“见光死”的现象。调查表明，大学生网恋的成功率仅为0. 1%。
( 五) 不利于大学生的社会化。社会化即人的行为表现符合其所属的社会文化规范。一个人只有通过社会学习和社会生活实践获得了适应人类社会生活的社会性，形成人类基本的心理结构和动力系统，并获得明确的自我观念，使自己的行为具有明确的自我引导和自我控制，这样他才称得上是真正意义上的人。网恋是以网络为载体，它使大学生脱离了社会学习和社会实践。大学生网恋者都活在自己虚拟的世界中，他们在网恋中构建一个理想中的我，而这个理想中的“我”和现实中的“我”是不同的。从以上分析我们可以看出大学生网恋者所建立的社会认知及新的角色定位是与现实不相符的。这样，当大学生网恋者回归现实后，会因认知结构、角色定位、价值标准不同而更加的感到不被人所理解。这样的恶性循环最终使这些大学生网恋者陷入越发孤僻的境地。
( 六) 引起人际关系新问题。网恋双方缺乏真正的了解，也没有任何现实的感情基础，这样的关系是脆弱的。网恋双方的身份是隐藏的，包括性别。这会造成大学生对现代社会人际关系认识上的偏差。此外，处理人际关系需要时间的投入，而网恋会使大学生迷恋于和网上朋友的交流，对网上的朋友产生心理信赖，而没有给现实中的家人和朋友以时间和空间，导致现实生活中人际交往的逃避，引起人际关系障碍。
( 七) 影响大学生的正常生活。大学生网恋势必浪费过多的时间和金钱，这将严重影响大学生的正常生活。特别是对于家庭较为贫困的学生来说，上网谈恋爱就是一种额外消费，网恋将加重家庭负担。有的大学生因付不起上网的费用，便采取偷、骗的方式，从而正常生活被毁。
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