在激情澎湃、万木竞秀的六月，期待已久的高三“三模”成绩终于揭晓了。为了全面分析总结“三模”考试成绩，进一步明确思路，查缺补漏，鼓舞士气，并为后期高三全体师生全力备战和冲刺高考提供科学的数据支持和方法，6月15日下午，合肥科学岛实验中学特召开高三年级“三模”分析会，校长张国庆，教务处范成满主任以及高三年级全体教师参加会议。会议由高三年级主任范峰主持。
乘风破浪方能搏沧海激流，科学岛中学高三学子正努力和翻越，不馁与坚信，直挂云帆，乘风破浪。
在此次会议中，范峰主任从两个方面对我校三模成绩进行了分析和指导，学生高考在即，心理压力大，教师应切实做好学生的诊断，矫正和分析工作，激发学生的斗志，教师也应充实自己的课堂，在最后的一个月内不掷虚言，求真务实。首先，教师应利用好数据，进行常规分析，激发学生斗志。范主任针对我校三模学生成绩做了细致的分析，对每个班级，各个科目都进行了详细的分析，通过分析，范峰主任指出，我校相较“二模”成绩，有了大幅度的提升，学生达线率人数也增加很多，教师要鼓励学生，让学生看到希望，增强学生信心。其次，范峰主任对后期工作也做了指导，惜光阴三旬犹短，细安排一刻也长，古人云金成以嗟，玉成以磨。所以范峰主任告诫高三教师常态、常规管理不能放松，要充实课堂。一要关注学生情绪、心理变化，做好谈心工作，缓解学生压力，多沟通，交流，倾听，多关心，多鼓励，要让学生看到希望。二要关注重点人群，关注临界生和特殊学生，做好帮扶工作。三是要凝心聚力，发挥集体的智慧，各学科组内要开会，研讨规划好后面20多天的复习工作，如何让学生最大幅度增分。四是教师要精心备课，提高课堂效率，上好专题课。
积一时之跬步，臻万里之遥程。
张国庆校长对学校从“二模”到“三模”的积累突破和成绩给预高度的肯定，张校长指出要发挥整体优势，这次“三模”的成绩是高三所有教师披星戴月付出的结果，而学生临近高考，压力大，要激发学生的斗志，拥有永不言弃的少年意气和不断前行的力量。其次教师的功夫在课堂，要发挥学科组的优势，做到资源共享。教师后期上课应注意回归课本，夯实基础。张校长的分析和指导，给了高三教师很大的信心和指导。高考迫在眉睫，高三全体教师有校领导的支持和指导，定会不忘使命栉风沐雨，全力以赴砥砺前行！
青年正得路，扶桑初日升，高考在即，勇士磨枪，斗志以提升热忱，毅力以磨平高山。愿科学岛学子不负尝胆卧薪、三千岁月苦与甜，仰天大笑出门去，鱼跃龙门终如愿，留得佳绩满庭芳。（文：张金茹,图:王娟）
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