1. (2021.湖南卷T3A、B、C)施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关(√);质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁(√);质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低(√)，我来为大家讲解一下关于高中生物必修1第5章知识点总结?跟着小编一起来看一看吧!
高中生物必修1第5章知识点总结
视角6：渗透作用与质壁分离1. (2021.湖南卷T3A、B、C)施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关(√);质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁(√);质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低(√)。
2. (2020.全国I卷T3B)探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察( ×)[探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,要借助显微镜观察]。
3. (2019.全国1卷T29节选)(题干信息说明:将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大)(1)经干旱处理后植物根细胞的吸水能力增强（√）[根细胞中细胞液浓度增大，细胞吸水能力增强]。
4.(2019 .海南卷T8B)矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞(√)。
5.(2018.全国I卷T3D)给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象。（√）
6.（2021.全国乙卷T2D)观寒植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮(√)。
7.(2020.山东卷T3C)（题干信息说明:黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料)质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小(×)。
8.(2020.全国I卷T4改编)以大蒜根尖分生区细胞为实验材料观察质壁分离与复原( ×)[大蒜根尖分生区细胞没有大液泡，不适合用来观察细胞的质壁分离与复原]。
9. (2019 .江苏卷T22B)有些实验可以通过染色改进实验结果，如在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离(√)。
视角7:细胞的物质输入和输出1. (2020.全国卷TIA)新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输(×)[新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于胞吞]。
2. (2020.山东卷17B)(题干信息说明:纤毛膜上的K 通道打开,K 内流而产生兴奋)纤毛膜上的K 内流过程不消耗ATP(√)。
3.(2019.海南卷8A)根细胞中的K 不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中(√)。
4. (2021.全国甲卷129节选)(3)细胞外的K 可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对K 的吸收速率降低，原因是根细胞吸收K 为主动运输,所需要的能量由细胞呼吸提供。（√）
5. (2018.全国I卷T3B)农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收(√)[适时松土→增加土壤中氧气含量→利于根系有氧呼吸→利于根系细胞通过主动运输吸收矿质元素]。
6.(2018.全国卷T2A、C、D)巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散(×)[巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞作用];神经细胞受到刺激时产生的Na 内流属于被动运输(√);护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输( ×)[护肤品中的甘油进入皮肤细胞的方式为自由扩散]。
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