2022年的初夏，我参加了湖北第二师范学院计算机学院“云上慧志愿服务”三下乡团队，团队在新冠疫情的特殊背景下，通过网络将贫困地区的小朋友们与支教志愿者们连接起来，一头是山区的孩子，一头是湖二师的在校大学生，团队用本校计算机学院自主研发的 “云上慧”软件作为媒介，提供远程化、专业化的资源和服务支持，为孩子们传递教育的火种。
图为志愿者在线上支教
在校志愿者们每晚的七点到九点半都在固定教室通过线上平台进行支教活动，支教对象为湖北恩施安陆市实验小学、湖北省孝感市安陆市雷公镇中心小学。
新的志愿者面对新的学生，大家首先都会有局促紧张的情绪，但作为训练有素的未来教育工作者，“破冰”这个难题显然难不住我们，不久后通过各种生动有趣的导入方式，师生之间的心门就打开了，孩子的学习兴趣也吸引了，当支教者看到一双双渴求知识的眼神，穿越千山万水来到视频窗口，不禁动容。莎士比亚曾经说过：慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下凡尘；它不仅给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。”
云端的陪伴，特殊时期不一样的支教形式，点亮了孩子们的内心世界，照亮了远方的山野。在这个火热的夏天，一群热情似火的湖二师学子通过线上支教的方式给更多山区孩子送去了爱心和知识。支教成员充分发挥专业优势和自身特长，开展丰富多彩的教育教学活动，通过“一对一”在线辅导、答疑的方式，支教团队与对接孩子及家长密切沟通，详细了解每个孩子的情况，合理备课和安排辅导时间。课上为学生讲解时生动形象、形式多样、积极互动，教学氛围愉悦融洽。
图为少儿编程线上支教界面
一个负责任的团队，干了一件负责任的事情，也践行了教师这一职业的意义：通往世界与未来，成全生命的庄严之处。让我不禁想起曾看过的一部电影《一生只为一事来》，电影的主角支月英老师来到海拔近千米的泥洋村，成为一名深山女教师。她坚守在偏远的乡村讲台36年，教育了大山深处两代人。漫长的岁月里她好比五彩的铺路石，一条路铺好在脚下，沟通着山里和山外；一条路铺好在心中，连接着历史与未来。悠长的时光、漫漫的“心路”，深深地打动了屏幕前的我。
如今，我也追随她的脚步，走上了三下乡支教志愿者之路，对支老师的奉献也有了切身的体会。教师是一个有情怀的职业，正所谓“师者，传道授业解惑者也！”，培养优秀的人才，让优秀的人培养更优秀的人去成为国之栋梁，这样，我们的民族就始终有希望，我们的国家就永远有未来。
学校之于村庄，就是一束文化的亮光，在文字里，看见最纯的笑容，种下美与善的种子，那是人间最浩荡的丰沛，最温暖的干净。我们云上慧志愿服务团队，就是这样一支传播火种的队伍，此生为师，终身无悔，响应国家“振兴计划”、“三支一扶”政策的号召，将微小的爱积聚成了无垠的光，让越来越多的有志之士走上支教之路。
育人一事，值得一世，一生只为一事来！（通讯员陈亦婷）
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