完形填空是拿到一套考研英语试题之后看到的第一类题型，该题型由一篇240-280个单词组成的文章和20道选择题构成，分值10分这种题型我们并不陌生，中考、高考、四六级，各种大考小考，我们遇见过它无数次，它也会继续陪伴我们考研、考博等一系列的考试但是，在准备考研的过程中，完形填空慢慢因为“这种题就别浪费时间复习了，考试的时候就随便蒙，全蒙C就行了”这些所谓的经验帖子变成了一种“性价比不高”的题型，很多人轻信了这种言论，对于完形，至今仍未系统复习，也并不打算好好准备一、完形到底重不重要？首先，2005年-2012年的考研英语真题中的这种题型，难度确实较大，许多同学“好好准备复习”之后效果依然不佳，导致后来的学生破罐破摔干脆就不准备了但是自2013年以来，该题型的命制发生了较大变化，试题的难度大幅度下降，比如文章的语言难度明显低于阅读甚至大纲样题，干扰项也多是常用词汇，如果掌握正确的解题技巧和方法，再稍加复习，便可轻松拿下8-9分在其他题型提分趋于稳定的情况下，通过拿下完形，和全蒙C平均分2-3分的同学和对手拉开较大差距，这无疑，是一个睿智的选择其次，这是你半年之后上英语考场看到的第一道题，能否顺利将其拿下，对整场考试有着至关重要的作用，如果能取得开门红，你一定会军心大涨士气大振地攻城拔寨接下来的题目，而如果在第一道题上就有着萦绕不去的“不确定”和“挫败感”，想必之后的题目你也不会做得信心满满得心应手最后，你以为你现在复习准备的完形就只是为了10分的完形吗？2002年，“完形填空”更名为“知识运用”，“Use of English”，从名字中，我们就能看出这道题的主要目的就是综合考察你的“英语知识能力”，在准备完形的过程中，你积攒下来的熟词僻意和词语搭配，锻炼出来的语篇意识和逻辑推理能力，阅读、新题型、翻译、写作等题型都将直接从中获益，除开应试，你个人英语水平也能因此系统提升那完形应该要怎样准备复习？通过什么样的方法和技巧可以在考试的时候顺利拿下8-9分甚至满分呢？要弄懂这个问题，我们必须要了解：二、完形考的是什么？，我来为大家讲解一下关于考研英语完形填空技巧和方法分析?跟着小编一起来看一看吧!
考研英语完形填空技巧和方法分析
完形填空是拿到一套考研英语试题之后看到的第一类题型，该题型由一篇240-280个单词组成的文章和20道选择题构成，分值10分。这种题型我们并不陌生，中考、高考、四六级，各种大考小考，我们遇见过它无数次，它也会继续陪伴我们考研、考博等一系列的考试。但是，在准备考研的过程中，完形填空慢慢因为“这种题就别浪费时间复习了，考试的时候就随便蒙，全蒙C就行了”这些所谓的经验帖子变成了一种“性价比不高”的题型，很多人轻信了这种言论，对于完形，至今仍未系统复习，也并不打算好好准备。一、完形到底重不重要？首先，2005年-2012年的考研英语真题中的这种题型，难度确实较大，许多同学“好好准备复习”之后效果依然不佳，导致后来的学生破罐破摔干脆就不准备了。但是自2013年以来，该题型的命制发生了较大变化，试题的难度大幅度下降，比如文章的语言难度明显低于阅读甚至大纲样题，干扰项也多是常用词汇，如果掌握正确的解题技巧和方法，再稍加复习，便可轻松拿下8-9分。在其他题型提分趋于稳定的情况下，通过拿下完形，和全蒙C平均分2-3分的同学和对手拉开较大差距，这无疑，是一个睿智的选择。其次，这是你半年之后上英语考场看到的第一道题，能否顺利将其拿下，对整场考试有着至关重要的作用，如果能取得开门红，你一定会军心大涨士气大振地攻城拔寨接下来的题目，而如果在第一道题上就有着萦绕不去的“不确定”和“挫败感”，想必之后的题目你也不会做得信心满满得心应手。最后，你以为你现在复习准备的完形就只是为了10分的完形吗？2002年，“完形填空”更名为“知识运用”，“Use of English”，从名字中，我们就能看出这道题的主要目的就是综合考察你的“英语知识能力”，在准备完形的过程中，你积攒下来的熟词僻意和词语搭配，锻炼出来的语篇意识和逻辑推理能力，阅读、新题型、翻译、写作等题型都将直接从中获益，除开应试，你个人英语水平也能因此系统提升。那完形应该要怎样准备复习？通过什么样的方法和技巧可以在考试的时候顺利拿下8-9分甚至满分呢？要弄懂这个问题，我们必须要了解：二、完形考的是什么？
通过完形填空的形式，不仅考查考生对于不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的运用能力，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性）等的辨析能力。”——《考研英语大纲》
从大纲中我们可以知道，这个题型重点考查：词汇短语的辨析搭配、句间的逻辑关系、上下文语义。三、完形要怎么复习？任何题型的学习都没有捷径和速成法，完形当然也不例外。1、考场考试和平日练习时，要熟记以下做题三大步骤第一步：从语篇入手，首先“俯瞰”全文，初步把握文章主题及思路200多词的知识运用短文通常主题明确单一，而正确理解主题对正确理解其他扩展句和选择词汇起着关键作用。第一遍通读的目的是初步把握：篇章主题、文章基调与作者观点、态度，以及文章的脉络结构（段落划分、段落主题、行文逻辑）。一定不要忽视文章的第一句和末尾句，读这两句可以大致把握文章主题。文章第一句是特意留出的完整句子，它常点出本段、甚至是全文的主题，是理解短文的重要线索；即使不是主题句，也与主题密切相关，为引入主题作铺垫。对于包含“作结”部分的短文，末句通常是文章观点的总结和强化，使文章结构完整、首尾呼应。这样一来，文章保持了一致和连贯，同时也为解题提供了依据。第二步：解题时，可在把握文章思路的前提下，按照“逐层递进，先易后难，先整体再细节”的顺序进行知识运用的20个题目，考查点不一致，难易程度也相异，因此完全可以分层次解题。先解答较容易、有把握的题目，以提高效率，节约时间；先从整体着手，再根据不断增多的文章信息推断细节。
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第三步：基本完成解题后，需要再读全文，以进行检查。这次通读，应按照词——句——段——篇的理解顺序，重点查看填入的选项（词/词组）是否能使文章文法正确、文意通顺、前后连贯、逻辑合理、结构完整。下面再补充一些有关解题的建议：①不要只读设空的部分，略过所有未设空的句子。这表面上加快了速度，其实降低了效率。没有对整体文章的理解和把握，解题就失去了判断依据。②不要在难题上停留时间过长，可以先解其他题，随着空格的减少，文章内容越来越完整，解题难度自然会下降。③优选法和排除法相结合。优先直接判断最佳答案；当答案一时难以确定时，将选项一一代入，从语法、搭配、逻辑等多方面排除干扰项。④考生应在平时练习时摸索总结有效的技巧和方法，从而提高解题的速度和准确率。2、考场之外，自己也要多多积累巩固任何的做题技巧，一定是建立在扎实的知识储备基础之上的，完全依赖技巧做题的人是无法成功的。建议同学们准备一个小本子，方便随身携带的那种，将本子的内容分成以下几个部分，可以抽出一个时间来定期整理，平时就利用好碎片时间记忆巩固。
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