巜三字经》是中国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物在相当长的一段历史时期,传统启蒙教育中,小孩子都是通过背诵《三字经》来识字知理的《三字经》与《百家姓》《千字文》并成为三大国学启蒙读物,并称“三百千”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅,我来为大家讲解一下关于三字经的经典内容是什么三字经的传世价值有哪些?跟着小编一起来看一看吧!

三字经的经典内容是什么?三字经的传世价值有哪些

三字经的经典内容是什么三字经的传世价值有哪些

巜三字经》是中国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物。在相当长的一段历史时期,传统启蒙教育中,小孩子都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》与《百家姓》《千字文》并成为三大国学启蒙读物,并称“三百千”。《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍,读来朗朗上口,蕴含着许多深刻的道理;它脍炙人口,广为流传。可以说,《三字经》是每一个人人生路上的良师益友,我们都可以从上面吸收关于道德、历史、天文、地理、民间传说等文化和知识的素养。其独特的思想价值和文化魅力是千百年来为世人所公认的。《三字经》不仅属于中国,而是属于世界,它的英文、法文译本也已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是入选了联合国教科文组织评选的“儿童道德丛书”,并在世界范围加以推广。

《三字经》不仅不仅深远持久地影响着每个中华儿女,还会继续深远而持久地影响着世界人民。既然中华民族创造了这么优秀的作品,那就让我们继承作品蕴含的美德,发扬这些美德吧!

《三字经》的作者相传为王应麟所作。王应麟(1223——1296),字伯厚,号深宁居士,进士出身,是南宋著名的学者、官员。他祖籍河南开封,历事南宋理宗、度宗、恭帝三朝,位至吏部尚书。王应麟博学多才,对经史子集、天文地理都有研究,。南宋灭亡后,他隐居乡里,闭门谢客,著书立说。他隐居二十余载,所有著作,只写甲子不写年号,以示不向元朝称臣。他一生著作甚丰,有《困学纪闻》《玉海》《诗考》《汉艺文志考证》等六百多卷。但是流传最广的反而是他晚年为教育本族子弟读书而编写的这本融汇中国文化精神的《三字经》,这可能是他始料未及的。举重若轻的大家手笔写出的这部“三字歌诀”,当然也非同凡响。

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