修改病句,历来是难点,也是经常考的题型。

今天,讲一讲第三种类型:搭配不当。

词语在长期的使用中,形成了较为固定的搭配习惯。我们读书的时候,要注意词语的搭配习惯。

例题:

病句1.他这次考试成绩不好,心情很繁重。

“繁重”不能和“心情”搭配,写心情要使用“沉重”这个词。

病句2.随手丢垃圾的人是一种不文明的习惯。

主语“随手丢垃圾的人”和“习惯”搭配不当,应该把“随手丢垃圾的人”改为“随手丢垃圾”。

请改正下面的病句:

  1. 我们要及时改进自己的缺点。
  2. 我上一年级的时候就加入了少先队员。
  3. 大家非常爱惜大自然。
  4. 人民的生活水平比过去发展了。
  5. 老师带领同学们去参加了省展览馆。
  6. 坚持写日记,习作水平就能提高和扩大。
  7. 海量阅读可以帮助我们提高知识。
  8. 小明和马丽出席了学校举行的演讲比赛。
  9. 大雨和乌云从天空中倾泻下来。
  10. 冬天的济南是晴朗无云的季节。

参考答案:

  1. 我们要及时改正自己的缺点。
  2. 我上一年级的时候就加入了少先队。
  3. 大家非常热爱大自然。
  4. 人民的生活水平比过去提高了。
  5. 老师带领同学们去参观了省展览馆。
  6. 坚持写日记,习作水平就能提高。
  7. 海量阅读可以帮助我们丰富知识。
  8. 小明和马丽参加了学校举行的演讲比赛。
  9. 大雨从天空中倾泻下来。
  10. 济南的冬天是晴朗无云的季节。

三年级修改病句练习题可打印(三年级学改病句)(1)

三年级修改病句练习题可打印(三年级学改病句)(2)

,