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小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(1)

【知识要点】1

1.比和比例的意义与性质:

比例

意义

两个数的比表示两个数相除。(老教材: 两个数相除又叫做这两个数的比.)

表示两个比相等的式子叫做比例。

基本

性质

比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

2.比、分数与除法的关系:

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(2)

3.求比值和化简比的联系与区别:

意义

方法

结果

求比值

比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。

前项除以后项

一个数(整数、小数、分数)

化简比

把两个数的比化成最简单的整数比

前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)

一个比

4.图形的放大与缩小(新教材增加的内容)

5.解比例

6.按比例分配的实际问题

【知识要点】2

1.正比例和反比例的区别与联系:

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(3)

小乐老师习题精编(一)

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(4)

3.甲乙两数的比是3:5,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%,甲数与两数和的比是( )。

4.一杯400克的盐水,含糖率是20%,糖与糖水的比是( ),再加入20克糖,糖与糖水的比是( )。

5.把3:8的前项加上6,要使比值不变,后项可以乘( )或加(  )

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(5)

二、慎重选择。

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A 2:3 B 2:5 C 3:5 D 3:2

2.同一段路程,甲车行完要4小时,乙车行完要6小时,甲、乙两车速度的最简比是( )

A 4:6 B 6:4 C 2:3 D 3:2

3.甲乙两个正方体棱长的比是1:2。它们的表面积的比是( ),体积比是( );

A 1:2 B 1:4 C 1:6 D 1:8

4.一个三角形三个内角的度数比是2:3:5,这是( )三角形。

A 锐角 B 钝角 C 直角 D无法确定

5.下面两个比不能组成比例的是( )。

A 10:12 和 35:42 B 20:10 和 60:20

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五、解决问题。

1.一种药水是把药粉和水按照1∶100的比例配成的.要配成这种药水4040千克,需要药粉多少千克?

2.一个长方形周长50米,长与宽的比是3∶2,这个长方形的面积是多少?

3.建筑工人用2份水泥、3份沙子和5份石子配置一种混凝土.配置6000千克这种混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?

4.加工一批零件,已完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个,那么完成个数与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?

5.画一个长3厘米,宽2厘米的长方形,把这个长方形按2:1放大后,画下来。想一想:这两个长方形的面积的比是多少?

小乐老师习 编(二)

一、对号入座。

1.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(8)

3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。

4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?

(1)路程一定,车轮的周长和车轮滚动的圈数。(  )   

(2)长方形的长一定,宽和面积。(   )   

(3)大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量。(   )   

(4)圆的半径和周长。(  )   

(5)分数的分子一定,分数值和分母。(  )   

(6)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数。(  )   

(7)铺地面积一定,方砖面积和所需块数。(  )   

(8)除数一定,被除数和商。(  )   

5.A、B 、C 三种量的关系是: A×B = C   

(1)如果 A一定,那么 B和 C成( )比例;   

(2)如果 B一定,那么 A和C 成( )比例;   

(3)如果 C一定,那么 A和 B成( )比例.   

6.4X=Y,X和Y成( )比例。 4÷X=Y ,X和Y成( )比例。

二、解决问题。

1.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地的实际距离是480千米。

(1)求这幅图的比例尺。

(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米,求A、B两城的实际距离。

2.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?

3.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的周长是10厘米,长与宽的比是3:2。

(1)求这间教室的图上面积与实际面积。

(2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么?

三、精心操作。

下图是某街区的平面图。

1.学校位于文化广场( )面大约( )千米。

2.人民公园位于文化广场北偏东600的方向,大约4千米。请你用◎表示出它的大概位置。

3、在文化广场南面约1千米处,有一条商业街与文江路垂直。在你画线表示商业街。

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小乐老师

“正比例和反比例”过关测试题

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(10)

3.一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是( )。4.向阳小学三年级与四年级人数比是3:4,三年级人数比四年级少( )%

四年级比三年级多( )%

5.甲乙两个正方形的边长比是2:3,甲乙两个正方形的周长比是( ),甲乙两个正方形的面积比是( )。

6.一个比例由两个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是( )。

7.已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是( )。

8.在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是 120千米,乙丙两地间的实际距离是( )千米;这幅地图的比例尺是( )。

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(11)

10.一块铜锌合金重180克,铜与锌的比是2:3,锌重( )克。如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是( )。

二、明辨是非。16%

1.一项工程,甲队40天可以完成,乙队50天可以完成。甲乙两队的工作效率比是4:5。( )

2.圆柱体与圆锥体的体积比是3:1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高。( )

小升初数学比例关系解决问题二(小升初数学总复习第四课)(12)

4.比的前项和后项同时乘以同一个数,比值不变。( )

5.总价一定,单价和数量成反比例。 ( )

6.实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例。 ( )

7.正方体体积一定,底面积和高成反比例。 ( )

8.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。 ( )

三、选择题.12%

1.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是( )。

A.1:2 B.2:1 C.1:20 D.20:1

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3.如果A×2=B÷3,那么A:B=( )。

A、2:3 B、3:2 C、1:6 D 6:1

4.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )。

A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形

5.体积和高都相等的圆柱体和圆锥体,它们底面积的比是( )。

A、1:3 B、3:1 C、1:6 D、6:1

6.配置一种淡盐水,盐占盐水的20%,盐与水的比是( )。

A、1:20 B、1:21 C、1:19

四、破解密码。8%

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解决问题44%

1.修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5:3,又知已修部分比未修部分长600米,这条路长多少米?

2.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少?

3. 甲乙两地在比例尺是1:20000000的地图上长4厘米,乙丙两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长?一辆汽车以每小时200千米的速度从甲地经过乙地,去丙地需要多少小时?

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6. 每条男领带20元,每支女胸花10元,某个体商店进领带与胸花件数的比是3∶2,共值4000元。领带与胸花各多少?

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