促进学生梳理数学知识网络,创建个性化的逻辑结构系统,培养学生发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的四个能力,促进数学创新思维与美术的融合,发展学生的数学核心素养,深圳市美中学校初中部数学组在十月开展数学思维导图手抄报大赛。学生用画画的方式把学过的知识呈现出来,设计巧妙,版面精美。乍一看,是一幅美丽的图案;细细端详,原来图中含有丰富的知识,内在的逻辑关系通过图示一目了然。这一幅幅优秀的作品,展现的是不一样的线条,不一样的图案,不一样的思维,但却是同样的精彩!

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(1)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(2)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(3)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(4)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(5)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(6)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(7)

本次活动得到了同学们的热烈响应,共征集近百份作品。每个班级都涌现出了很多新颖出色的作品,吸引同学们的围观和学习。

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(8)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(9)

熟读精思通俗表达(思出乐趣导出智慧)(10)

此次活动创新了数学作业的形式,在开拓学生视野,激发兴趣,树立学好数学信心都是有益尝试。同学们在绘制导图的过程中积极思考,真正把导图的学习方法印到了头脑中,让学生充分感受到数学的魅力。

编辑:美中学校信息中心

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