为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，今天小编就来说说关于禁止带手机进课堂可行性?下面更多详细答案一起来看看吧!
禁止带手机进课堂可行性
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
在武汉，各中小学校如何管理学生的手机？效果怎样？
多所学校严禁学生携带手机进校园
2月1日，记者了解到，武汉的多所中小学，在引导学生科学理性对待并合理使用手机方面，采取了多项措施。其中不少中小学早有严格规定，严禁学生携带手机进入校园。
在武汉市太平洋高级中学，上学期间每天早上7时，4名值班教师手握金属探测器守在校门口，对到校学生进行检查，防止手机入校。在三牛中美中学，学校明令禁止学生在校内使用各类个人电子设备，包括CD播放器、Ipod、MP3、手机、相机、智能手表等，一旦违规一律没收，学生拒绝上交将接受停课处罚。
学校设置手机保存柜，安装公用电话
在武汉市汉铁初级中学，学校通过家校同盟摸索出“弹性治理”模式。对确有需求的同学，学校印发“学生携带手机进校园申请书”，请学生写明“需要携带手机”的特殊原因。回收回执，汇总申请，提交学校家委会和年级督导现场审核，必要时，现场与家长取得联系，核实相关情况。对通过审核的学生，登记其携带的手机型号以及电话号码等信息。学校一方面专门购置了手机保存柜，安置在24小时有人值守的门房，方便学生上学、放学存取手机。另一方面联系电信部门，在校园安装公用电话，为不携带手机又偶有临时通信需求的同学，免费办理“校园公共电话学生卡”。
该校校长庾青表示，学校委托学校家委会和学校年级督导团队，对携带手机进校同学的电话状态进行随机抽查。同时通过“学习习惯评比活动”，将班级自查与学校检查相结合，进一步抽查学生手机携带的情况。此外，学校通过开设形式多样的校本选修课程，转移学生的兴趣点，发掘学生的潜力。把学生“赶”到运动场，“带”进音乐教室，“引”入机器人实验室，“领”进阅览室，激发学生的求知欲，拓宽学生的知识面，戒除“手机瘾”。
孩子已是“手机控”怎么办？
“如果孩子已经成为手机控，千万不要突然阻止孩子接触手机，这种‘围堵’的方式，只会让孩子对手机产生更浓厚的兴趣，正确的做法应该是给孩子恰当的引导和规定。”武汉经济技术开发区黄陵中学通过给全体家长发放了一封告家长书，对如何正确使用手机给出了一些方法。每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。如果家长确实有些事情需要通过手机处理，尽量不要当着孩子的面，或者真诚地告诉孩子你是在处理工作，工作处理完立马放下手机。家长需要通过手机娱乐放松时，尽量选择在孩子睡着以后的时间。（记者向洁 杨幸慈 刘嘉）
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