谁还不是一路‘傻白甜’的走过来的，单说我。
因为曾经看李敏镐和全智贤演的《蓝色大海的传说》，无意间到了西班牙的巴塞罗那片段，从此一眼万年。
又因为高迪叹为观止的神奇建筑，爱上了巴塞罗那这座城市，所以想学习西班牙语，去探索这座奇幻精美的城市。
并且作为一名一生要强的中国女人不能输，别人能为西八国哥哥爱豆学韩语，我就能为了美丽巴塞罗那学西语。
于是，我开始疯狂搜集网上的学习资料，各种网站找视频，各种教材对比，开始自学。
从刚开始自己买《走遍西班牙》教材学字母、单词，到跟B站、陆雁西班牙语入门课程、看电影学习发音，再到结结巴巴的说出我人生中的第一句西语：¿Hola,¿puedes hablar chino?（你好，请问你会说中文么）。
没错，中国女人就是这么要强，在异国他乡也要问问有没有老乡。
那么，在学的过程中有坚持不下来的时候，建议给自己定个比王健L和马Y稍微小一点的目标，比如说：
今年我一定要唱会《Despacito》；
今年我一定要看懂《小猪佩奇》西语版；
今年去西班牙旅行前一定要学会问路订酒店砍价坐出租车点餐常用语；
今年我一定要看得懂我的梅西爱豆纳达尔爱豆在社交网络上发的西语状态；
好啦，鸡汤喝够了，我们可以开启自学之路咯。
NO.1 教材
建议大家最好用纸质的书籍。现在iPad pro配合着pencil，功能十分强大科技感，但是我仍然建议大家用纸质的教材，回到你初高中最认真的时候的状态。
再者，用电子版本，总会有干扰项，或是消息弹出，或是系统升级，来稀释着你的注意力和决心。
Top1.《现代西班牙语》
初学者，当然建议大家购买很多西语学习人的引路灯塔心中永远的白月光《现代西班牙语》（简称《现西》）。
它有两版，旧版和新版。个人建议初学者用旧版，首先，旧版语法 单词 课文 练习一目了然，结构清晰，而新版有很多美丽的图片，容易跳戏。
其次，新版的语法比较跳跃，很适合情景教学和国外接轨。作为初学者，第一遍，旧版这样子就很好。
Top2.《走遍西班牙》
是西班牙很多语言学校的教材，现在国内有汉化版的。它的特点是内容丰富多彩，练习有趣，表达实用且地道，图片精美好玩儿，但它的缺点是语法稍显混乱，不过没关系，前面已经有《现西》打的基础了，之后看这本可以上一个层次了。
Top3.《西英汉图解词典》
挺好玩儿，按照分类来的，无聊时可以翻一翻。
NO.2 发音
西班牙语里的清浊辅音（p&b；t&d；g&c）对于我们中国发音体系来说，很难一开始就能区分清楚，即便是学了一年的专业学生不仔细区分都模棱两可，大家可以自行类比外国人听不出汉语zcs，jqx区别，是一个道理。
再者，很多自学教材都是直接给输出发音，并不会讲发音规则，大部分学生只会依样画葫。
很多鼓足勇气做足准备自学西语的朋友，因为摸不着门道，就被发音劝退，西语永远停留在了五个最简单的辅音上，无法开启新的学习篇章。
那么发音，作为语言基础，它是所有学习语言的第一步。只有拿下了发音，才可以继续往下学习听说读写，除非你不想听懂和流利说出来，只想达到阅读。
即便如此，发音不好也大大降低了你阅读的速度和理解，语音学的好，会促进你听力口语的正循环发展，而听力口语好了其它部分也会水涨船高。每一步都是相辅相成环环相扣的，所谓语音根基不牢，后面地动山摇。
综上，如何正确高效地学习语音呢？
西班牙语的语音很多和汉语拼音相似，比如a, i , o, m, n, l, s, 因此很容易入手，但是有一些重点难点词汇发音最好是有老师带着学习的，而这正是需要攻克的点，因为简单的大家都会。
而我攻克这个难点的方法就是陆雁西班牙语课，雁姐刚开始讲的就是最基础的发音，然后是语法。
在课上老师讲的内容都是跟生活相关的，特别实用，对话里面融入了生词和语法。在比较复杂的知识点时，雁姐会拆分开来讲，同时搭配着具体的例子，这样理解起来就容易多了。
在前期把课程吃透之后，课下再去回顾一遍，西语基础就掌握的很扎实了，发音语法不成问题，绝对是西语入门必备的课程。
再来就是大家感兴趣的r的发音，其实你一开始发不出来也不影响整体学习，西班牙老国王也发不出来，但不影响正常交流，恭喜你现在和老国王一个水平（狗头保命）。
但鲁X有句话古话：来都来了，学都学了，挑战一下嘛~
NO.3 时态
西班牙语有三种表达式共17种时态，其中用得较多的有陈述式现在时，陈述式简单过去时，陈述式过去未完成时，虚似式现在时，条件式简单时和陈述式将来未完成时，不同的时态是通过动词的变化来表达。
陈述现在时：
我，你，他，我们，你们，他们（她们)
-ar: -o -as -a -amos -áis -an
-er: -o -es -e -emos -eís -en
-ir: -o -es -e -imos -ís -en
简单过去时：
-ar: -é -aste -ó -amos -asteis -aron
-er: -í -iste -ió -imos -isteis -ieron
-ir: -í -iste -ió -imos -isteis -ieron
过去完成时：
-ar: -aba -abas -aba -ábamos -abais -aban
-er: -ía -ías -ía -íamos -íais -ían
-ir: -ía -ías -ía -íamos -íais -ían
虚拟式现在时:
-ar: -e -es -e -emos -éis -en
-er: -a -as -a -amos -áis -an
-ir: -a -as -a -amos -áis -an
条件式简单时:
-ar: ía ías ía íamos íais ían
-er: ía ías ía íamos íais ían
-ir: ía ías ía íamos íais ían
陈述式将来未完成时:
-ar: é ás á emos éis án
-er: é ás á emos éis án
-ir: é ás á emos éis án
注意:条件式简单时和陈述式将来未完成时，是加在原形动词后面，而不是更换词尾。
例如：原形动词：Trabajar (工作)，Comer（吃）陈述式现在时（我）Trabajo Como简单过去时（我）Trabajé Comí过去未完成时（我）Trabajaba Comía虚拟式现在时（我）Trabaje Coma条件式简单时（我）Trabajaría Comería将来未完成时（我）Trabajaré Comeré。
陈述式现在时：用于陈述现在发生的事和客观规律。
Siempre trabajo hasta muy tarde(我经常工作到很晚)。
简单过去时：用于简单提及过去的事。
Trabajé ayer (我昨天工作了)。
过去未完成时：用于讲述过去发生的事。
Yo trabajaba mucho, cuando tenía 20 años.(我二十岁的时候很努力工作)。
虚拟式现在时：多用于表达愿望而并非现实。
La empresa quiere que yo trabaje hasta el fin del año(公司希望我工作到年底)。
条件式简单时：用于表达可能发生的事和礼貌地要求。
Si tuviera más material, trabajaría más(如果有更多的材料，我可能多工作一些)。
将来未完成时：用于表达将来发生的事。
Trabajaré el próximo año en España.（我明年将在西班牙工作）
NO.4 单词
掌握了语音，就可以顺畅的往下学习了。
当然在不断的学习过程中，还是需要不断润色纠正自己的发音，使其完美。（自己很难听出来错误和细小的差别，需要有旁人懂行人纠正）。
首先你自己先朗读，然后再跟着书上的材料确认对照自己的读音和书上标准读音的差别。
读完之后，单词表中有例句的要在脑海中不断重复，没有例句的自己要根据现有已掌握的词汇造例句。
再配合《西班牙语助手》词典，自己吃透每个单词。最后如果有时间，还可以自己用词汇写一小段话，天马行空，随便编，重要的是动笔。
进阶版的单词学习，是需要一个familia来记忆。一个词，你可以纵向把名词形容词副词形式把握，再把握近义词反义词，一个单词可以牵扯出十几个个单词的记忆，树状铺展开来，给予养分与悉心照顾，终会枝繁叶茂，繁花满枝。
在学习一个单词的过程中，需要循序渐进，运用上面四个级别层层递进。此方法论推及到短语、句子、文章中依然适用。
这里我还想强调一下单词无可撼动的根基地位。如果连最小的单位都看不懂听不懂，何以理解全篇？
NO.5 口语
正常口语学习的阶段分四部分：张开你的嘴、知道你在说啥、说你想说的、表达你自己。
表达的时候，如若你用中式思维去表述，别说小朋友了，西班牙人都会有很多问号了。
如何去除中式表达呢？首先要遵循的是单词学习中遣词造句的地道性，以及语法学习的扎实性，其次要多去模仿西班牙人表达方式。
大家可以给自己定一个一个月口语死磕计划试试：
每天背10个单词短语，口语表达的单词没有阅读层面那么难，不需要去记特别酷炫的根本用不上的单词。
就把课本上的单词记住就行。尝试记住尽量多的意思，并且用所背单词进行造句练习，再把句子应用到该单词意思可以应用到的场景中。
造句练习的联想语段，和每天学习过的单词进行推敲复盘记忆。请一定要自信和勇敢，不要担心犯错。
每天针对常见主题口语题目自己跟自己说观点。一个月下来，你可以看看自己的成长，然后再把这一个月的学习过程推及到整个学习过程中。
自己练习口语的最大弊端是无法察觉出你的单词使用的准确度、表达的地道性。如果有机会，可以找语伴。
语伴不行的话，自己多多模仿西班牙语电影中的台词，需要注意的是西班牙语影视的语速都比较快，可以放慢倍速来看。
刚听起来有一定难度是正常的，听不懂不必感到气馁。第一步，先看中文字幕版本；第二步，不看字幕，认真听一遍，主要理解意思，能听多少听多少；第三步，再听一遍，要留意第一遍中没有听懂的部分；第四步，朗读字幕，感觉声音，特别关注前两遍中没有听懂的部分；第五步，看着字幕原文再听一遍。
在这一遍中，已经能大部分听懂，最后一步，对视频进行模仿，注意语气和语境。
#备考#
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