有网友在平台留言：
我是高一学生，我们省实行3 1 2的新高考模式，新高考对选考科目实行等级赋分，在这种情况下，我准备从物理 化学 生物和物理 化学 生物两种组合中选择一种。
请明白人告诉我，物化生和物化地这两种组合，选哪个组合更容易得高分？
我是实行新高考的省份的高中老师，对学生选科这个问题是比较清楚的。接下来，我谈谈对这个问题的看法，希望能帮到你。
最初实行新高考的浙江和上海，这两个省市在2014年就实行“3 3”高考模式，与“3 1 2”有所不同，但是也有很多的相似之处。
这两种高考模式下，语文、数学、外语都是必考科目。
“3 3”模式下的选考科目是从物理、化学、生物、政治、地理、历史中任选3科作为高考科目，也就是所谓的选考科目。
“3 1 2”这种模式，把物理和历史两门学科给单独拿出来作为二选一的必考科目，也就是说，所有的考生要么选物理，要么选历史。这样就把考生分成了两大阵营，物理阵营和历史阵营。
高考模式在“3 3”的基础上，又推行了“3 1 2”模式，根据我的理解，是不得已而为之吧。
为什么如此说呢？
因为在最早实行新高考的那几年，有些考生或者家长就产生了投机取巧的心理，弃选了物理学科，他们知道物理这门课非常难学，只有学霸级别的学生才敢问津。而等级赋分是按照考生的全省排名赋分的，对那些物理成绩一般偏下的学生是不敢选择的。
更有一种传言，那些选择物理的学生家长，竟然组团报名参加高考，不过他们参加高考只参加物理这一场，家长充当的角色就是炮灰，借此提高他们孩子的等级成绩。当然，这种传说未经验证真伪，但是验证了“可怜天下父母心”的道理。
看题主选择的组合，这两种组合都有物理 化学，不同的地方是，一个组合中有生物，一个组合中有地理。
就生物和地理两门学科来看，选择哪一门能够获得比较高的等级分呢？任何人都不会给你一个明确的结论。
为什么如此说呢？
要想回答这个问题，不得不提到等级赋分的规则。
举个例子：
比如，选择生物的考生全省一共有2万人，试卷内容偏容易，考生试卷得分很高，平均分在70分左右。而选择地理的考生，全省达到6万人，试卷难度较大，考生得分偏低，平均分在50分左右。
如果把选考科目的试卷原始分计入高考成绩的话，很明显是不公平的。这明显就是一种赌博、撞大运了。选择生物的学生就赚了大便宜，选择地理的考生就吃了大亏。
高考是严肃的，是神圣的，当然不会出现如此低级的错误。为了解决这个问题，对选考科目采用了等级赋分。
有了等级赋分，这种撞大运的投机取巧的情况就不会存在了。无论选考科目的考生数量多与少，无论选考科目的试卷难易与否，都能放在一个公平的环境里进行评价了。
比如，对全省选择生物考生的成绩进行排名，按照等级赋分规则，对不同的位次的考生进行赋分。一样的道理，对全省选择地理的考生的高考成绩进行排名，得出等级分。这个等级分，不再是试卷原始分，而是位次分。
试卷再难，也有第一名、倒数第一名；试卷再容易，也有第一名和倒数第一名。说到这里，你是否明白了等级赋分的高低与投机心理没有关系了呢？
所以说，到底是选择地理还是生物，最关键的应该是看什么？看自己的实力。
看看自己在哪一门学科中的排名更靠前，更加有潜力可挖，你就选择哪一门。就是这么简单。
单纯从一般意义上进行分析的话，我觉得选择地理这门课程可能更好一些。
为什么选择地理呢？因为地理这门课是兼跨文理学科的，既有理科思维的内容，也有文科思维的知识。
对于那些选择物理 化学组合的学生来说，选择地理更加容易得高分。而生物呢？名义上归类于理科，但是记忆的知识特别多，很多内容又归于文科类。并且，生物这几年的高考题目比较难，考生得分并不容易。
从高考志愿填报来看，只要选择了物理 化学，就能报考96%以上的专业。至于另外再选择地理还是生物，对高考志愿填报的数量并没有多大影响。
从人生规划来看，有些专业可能是限选的，比如有限选生物的，也有限选地理的。当然这属于更加精细化的层面，对大多数学生来说可能是无所谓的。但是，对喜欢某一个领域的考生来说，还是需要考虑高校的专业限选情况。
高一学生选科是一个比较系统的工作，是一个大工程，需要考虑的因素有很多。之前写过类似的文章，附在文章最后，供参考。
儿子今年高一，他选科选了物理化学地理，这样选好吗？
孩子读高一，不是学霸，选了物化生，会不会充当炮灰？
什么是等级赋分？新高考为什么实行等级赋分？听听高中老师的分析
高一学生面临选科，不知所措，无从下手，听听一线老师怎么说
#我要上##教育##选科#
