前段时间大家都在开玩笑，海淀孩子的词汇量比外国孩子都高。
我也在后台收到一些妈妈的提问，“15个月的孩子，想给孩子开始英语启蒙，早了吗？”
我理解妈妈们的焦虑，但英语学习这件事，其实和育儿一样，都是个费时间的慢功夫。孩子看得多、听得多，水平自然就上去了。
一样的暑假时间，有的孩子一个暑假看了好几十本绘本，有的孩子翻来覆去也就看了几本。如何提高孩子的英文阅读速度呢？
先掌握一些常出现的高频词（Sight words），再由词串句、由句成篇，英语阅读速度自然就提上去了。
我之前在《一年十几万的全外教幼儿园，是这样教孩子学英语的》一文中穿插过高频词的介绍；在《一年十几万的国际幼儿园，是怎么教孩子英文阅读的》一文中分享过啾啾妈推荐的高频词小游戏。这次我会从学高频词的重要性、多大学高频词、如何学高频词三个方面和大家详细分享，希望能尽可能地解答大家关于高频词的疑问。
Sight Word有多重要？
我们先来举个简单的例子：单词away，了解过自然拼读phonics的家长都知道它：
既不是辅音 元音 辅音（如cat）字母组合，
也不是辅音 元音 辅音 不发音E（如cake）字母组合，
两个字母a的发音也都不符合phonics中a的发音。
而类似away这样的词还有300多个，它们在英语中一般占据内容的60%-70%，在低幼绘本中会更高，有的甚至可以到85%以上。
我们随便拿几个绘本举例：
《Guess how much I love you》里高频词占了近60%，《好饿好饿的毛毛虫》里高频词占了61.4%。《Green eggs and ham》里高频词占了近87%。学会高频词，可以让孩子省去Phonics先拼后读的步骤，看到单词瞬间反应出意思， 大大提高阅读速度。
学习之前，我们先了解下Sight words的分类，它一共有三种分类：
1、适合小孩子的叫 Dolch Sight Words，是美国伊利诺伊大学的语言学教授Edward William Dolch通过对儿童读物的分析和统计，整理出了220个单词，分五个等级：pre-primer，primer，1st grade,，2nd grade，3rd grade，这5个level贯穿国外幼儿园到小学二、三年级阶段的学习。
这220个单词大部分是意义抽象的介词、代词、连词及副词，还有少数形容词和动词，难用图片来表现它的意义。
且这220个高频词中不包含名词，所以Dolch博士之后又专门编写了一个包含95个名词的list：
apple, baby, back, ball, bear, bed, bell,bird, birthday, boat, box, boy, bread, brother, cake, car, cat, chair, chicken,children, Christmas, coat, corn, cow, day, dog, doll, door, duck, egg, eye,farm, farmer, father, feet, fire, fish, floor, flower, game, garden, girl,goodbye, grass, ground, hand, head, hill, home, horse, house, kitty, leg,letter, man, men, milk, money, morning, mother, name, nest, night, paper,party, picture, pig, rabbit, rain, ring, robin, Santa Claus, school, seed,sheep, shoe, sister, snow, song, squirrel, stick, street, sun, table, thing,time, top, toy, tree, watch, water, way, wind, window, wood.
（上下滑动可看全部）
2、适合大孩子的是在Dolch Sight Words基础上，修改扩充的Fry Sight Words，包含1000个常用词，共10个list，每个list为100个单词。
3、Top 150 Written Words是新出的英语非母语者需掌握的高频词，是美国耶鲁大学教授 Sally E. Shaywitz制定的。分为3组，每组50个：
☉ 1st 50 Top Written Words
the, of, and, a, to, in, is, you, that, it, he, for, was, on, are, as, not, but, what, all, were, when, we, there, can, an, your, which, their, said, if, do, into, has, more, her, two, like, him, see, time, could, no, make, than, first, been, its, water, long
☉ 2nd 50 Top Written Words
little, very, after, words, called, just, where, most, know, get, through, back, much, before, think, also, around, another, came, come, work, three, word, must, because, does, part, even, place, well, with, his, they, at, be, this, from, I, have, or, by, one, had, will, each, about, how, up, out, them
☉ 3rd 50 Top Written Words
then, she, many, some, so, these, would, who, now, people, my, made, over, did, down, only, way, find, use, may, other, go, good, new, write, our, used, me, man, too, any, day, same, right, look, such, here, take, why, things, help, put, years, different, away, again, off, went, old, number
（上下滑动可看全部）
我们可以让孩子先从第一类入手，再扩充到第二类，熟练掌握后，对照第三类英语非母语者需掌握高频词，看看是否还有未掌握的。（公众号对话框回复“动画”，可获取高频词动画讲解视频）
什么时候开始学?
Sight words虽然是孩子能够顺利自主阅读的基础，但不是零基础的启蒙工具，所以至少要等孩子学习好26个字母，能听明白那么几十个单词之后开始。
4岁前后是学高频词的适当年龄。
如果宝妈宝爸们已经让孩子接触英文儿童读物，听过不少英文音频磨耳朵，指出一些单词能说出意思，也可以适当提早到3岁左右。
有些孩子起步较晚，家长也不必着急，暖暖也是5岁的时候，转到国际幼儿园上大班，才开始系统学习sight words。
国外一般各年龄段要求熟练掌握的高频词数量为：
幼儿园阶段12~25个，一年级阶段秋季25 、冬季100 、春季学期175 ，二年级阶段秋季175 、冬季220个。
sight words的学习方法
为了让孩子们记住这220个单词，即使英语为母语国家的孩子们也要用各种方法。比如：美国学校的教室里会有一面单词墙，而墙上的这些单词就是Sight Words，帮助孩子们每天看每天记，好记住全部的高频词。
我和暖暖在家里，经常用的是Sight Words五步学习法：
☆ 边看边说——暖暖在卡片上看单词的时候，会边指边读。
☆ 边拼边读——先说出这个单词，然后再把单词拼出来，接着再重复一次这个动作。
☆ TPR体验——一边说一边拼单词，踩着节奏轻拍自己的胳膊，接着再重复一次这个动作。
☆ 隔空画词——先说出这个单词，然后再在单词卡前写单词。
☆ 桌上拼写——先在桌上拼出单词，然后看一眼单词卡检查拼写，之后凭着记忆再在桌上拼写一次。
通过这五步反复记忆，慢慢地暖暖看到一些高频词，就能第一时间反应出意思。
我和暖暖经常玩的sight words小游戏
但学习终归是件反人性的事，很难坚持，这时候各种好玩的高频词游戏，能让孩子对高频词从“大眼瞪小眼”到“一说即中”。我和暖暖在家经常玩的有以下这些：
Sight Words Bingo
Sight Words Bingo结合了传统的bingo（宾果）游戏，用高频词取代了数字，鼓励孩子边玩游戏边大声读出高频词，让孩子反复记忆、复习单词。
游戏过程：
01. 在bingo卡片上写出孩子需要认读的高频词，并把这些高频词罗列在一张纸上；
02. 爸爸妈妈对照着列表随机喊出高频词；
03. 听到该高频词后，小朋友需要用记号笔圈出高频词，并大声认读；
04. 然后爸妈继续喊下一个高频词；
05. 若同一行、同一列或对角线的高频词全部被标记，小朋友则大喊"bingo"！
这是暖暖最喜欢玩的高频词游戏，刚开始有很多高频词不认识，只听得出那么几个，连不连得成，全凭运气。后来玩得多了，认识的高频词越来越多，一圈一个准，很快就连成线，妥妥从运气派选手转身实力派。
Sight Words Fly Swat
准备一些写有Sight Words的单词卡，平铺在桌面上。家长说单词，孩子们拿着苍蝇拍来找单词，也可以玩两两PK游戏，比赛看谁反应最快。
游戏过程：
01. 把“苍蝇”高频词词卡正面朝上摆放在桌子或者地上；
02. 爸爸妈妈读出单词；
03. 小朋友迅速找到对应的“苍蝇”词卡，并用苍蝇拍拍打，边打边读出单词；
04. 游戏持续10分钟后，爸爸妈妈可以换一批单词卡继续游戏，或者添加单词卡的数量，增加游戏难度。如果有好几个小朋友一起玩，则可以比比看谁的动作最快，眼睛最敏锐！
这个游戏暖暖最喜欢和爸爸一起PK，特别享受认出高频词后痛快拍下去的快感，好几次都误伤到暖爸……
Sight Words Memory
其实就是传统的“找相同”游戏，它非常考验孩子的记忆能力。
游戏过程：
01. 把单词卡反面朝上放在桌子上，按“方阵”随机排列；
02. 同时翻动两张卡片；
03. 翻到一模一样的卡片后，成功读出单词，则可以拿走卡片；
04. 所有卡片全被抽走，游戏结束。
05. 爸爸妈妈可以增加游戏难度，设置游戏时间，比如必须3分钟内完成，才算游戏胜利等。
这个游戏暖暖刚开始学高频词的时候，特别喜欢玩。因为认识的高频词不多，每次翻到2张相同高频词的几率也不高，所以可以玩比较久。适合刚开始阶段的小孩子玩。
Sight Words Boom!
一个适合和其他小朋友一起玩的游戏，可以玩比较久，谁抽中了"BOOM（炸弹）"卡，谁手上的牌就要全部被没收，从头开始收集卡片。
游戏过程：
01. 把词卡反面朝上叠放在桌上；
02. 玩家依次抽取卡片，抽到卡片后，读出单词；
03. 成功读出单词才能收集词卡，读错了，其余玩家可以抢答，第一个抢答正确的，词卡则归该玩家所有；
04. 如果抽到了"BOOM（炸弹）"卡，需要没收该玩家手上所有的单词卡，直到下一轮才能重新收集；
05. 在规定时间内，收集最多单词卡的玩家获胜！
有其他小朋友在的时候，我就会问暖暖，你们要不要一起玩这个游戏？有次暖暖运气不好，连抽到了好几次BOOM卡，为了追赶小朋友的集卡数，高度集中，那天记的高频词得有平时的3倍……
游戏的过程中，家长要有意识地通过重复强化那些孩子不熟悉的高频词，尽可能让其他家人或邀请小伙伴加入游戏做成比赛的形式，孩子的积极性会更高、乐趣也会更多。
最后还想和大家聊几句的是，同事们眼里，我一直是个放手型妈妈，很少焦虑暖暖的学习。因为我一直觉得学习是个长线任务，关键是要让孩子体会到学到知识的快乐。高频词只是学习英语的一个切入口，关键是让孩子体会到多掌握一门语言的乐趣。
孩子在慢慢学习，我也在不断充电，比如最近就在深挖思维导图方面的知识。学习这条长跑路上，没有终点线，我们和孩子都在不断成长。希望大家都能稍微放下心中的焦虑，慢慢来，比较快。
（部分图片来自网络，版权归原作者所有）
文中资源在暖暖妈爱分享vx内回复哦
,
