在《我是什么》这一课里，人们有时管“我”叫“云”，有时叫“雨”，还有时候是“雪”。有时“我”会做好事，有时“我”又在做坏事。“我”到底是什么？小朋友们猜到了吗？
“海”“洋”是不同的水在中国古人的眼里，“海”和“洋”是不同的水。
海=氵 每。“每”表示多，“海”就是水很多的地方。古时中国是一个内陆国家，人们没有海边生活的经验，就把水比较多的湖泊称之为海。比如中国西部的青海湖原本叫“青海”。
洋=氵 羊。“洋”本是一条河流的名字。“洋”字中的“羊”表示 “美好”，如“善、美”等字中都有“羊”，因而“洋”是水域宽广和美丽的意思，后引申为美、多，比如“得意洋洋”“暖洋洋”。“洋”原先并不用来表示“海洋”，后来人们见到并了解了大海，就用“洋”字来表示它，体现出对无边无际之海洋的赞美。
如何分清楚“作”与“做”课文中有“我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。”其中“作”与“做”这两个字，发音相同、意思接近，比较容易混淆。实际上这两个字是同源的，“做”字原本没有，是后造的。
“作”由“人”和“乍”构成，甲骨文中该字的下边是一把刀，上面是卜，“乍”就是用刀在甲骨上契刻进行占卜的意思。后来加上单人旁的“作”主要表示制作甲骨的动作。由于古人一切事情的开始均要先卜问鬼神，而制作卜龟又是占卜的开始，所以“作”又有起始、兴起的意思，比如发作、狂风大作。
“做”是后造字，与“作”原本可以混用，现在有所区别。一般来说，表示抽象概念的用“作”，如作诗、以身作则等。表示具体事物的用“做”，如做工、做事、做功课、做饭等。
“坏”其实并不坏土 不 = 坏，那么“坏”就是不好吗?
“不”的古文字下面是一棵植物的根和叶，上面像三角形一样的部分是花瓣凋落后剩下的花萼。花落了会在此处结果，花萼相当于植物的胚胎。“不”的本义是胚胎，是“丕”的本字，后来为了区分它们才加了一横。
花萼是瓜果的“胚胎”
“坏”是用陶土做的泥坯(pī)，如果不进行烧制，容易变形受损，由此引申为“损伤”的意思，如损坏、败坏。后来人们用“坏”字专门表示“不好”之意，用“坯”表示未烧制的土坯。
未烧制的泥坯容易损坏
本课出现的其他生字“变、片、带、极、傍、给”，详细解释请翻阅《小学语文字词通解》二年级上册第一单元第二课《我是什么》。
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