今天，群里有位来自天津的家长跟大家分享了自己陪女儿学习的经验，大家可以借鉴一下：
1、建议孩子多阅读，不要认为阅读耽误孩子学习
我家孩子近期读完的有伊索寓言，一千零一夜，格林童话，海底两万里，没头脑和不高兴，皮皮鲁传，寄小读者，正在读的是稻草人。
其中，《格林童话》、《稻草人》是三年级上册快乐读书吧的荐书。
2、家长怎么辅导的？
基本没怎么辅导，她上课听课比较专心，所以基本知识点都能掌握。放学回来二十分钟喝水吃水果，然后写作业，写作业的时候不盯着，并且要求她一口气做完并且收拾书包。如果超过四十分钟做不完，可以离开书桌休息十分钟，学校里老师留的作业和家里我给留的作业，半个小时到一个小时完成。
除了完成老师布置的作业之外，家长还额外地增加了作业，但是孩子都能很快完成了。由此可见，孩子的学习效率非常高。
3、做作业的策略
做作业的时候遇到不把握或者不会的先跳过去，把其他的都做完了，我最后再给她讲这部分。
先把会做的做了，不会做的先跳过，这个策略在考试当中也很有用。
有位家长发了一份试卷给我看，我发现孩子被一道很难的填空题卡住了，结果后面比较简单的应用题全部都是空白。平时的时候，培养一下做题的策略很重要。有把握的不丢分，没把握的争取多得分。
4、如何预习？
数学在暑假里就预习了全册，语文每学新课之前都有预习。
做好了预习，那么孩子在上课的时候就能较好地把握上课的节奏，而且自己在预习的时候也能发现一些问题。带着问题听课，不容易走神，也更有针对性。
一二年级的孩子，最重要的还是培养学习的兴趣，养成阅读的习惯。
一旦阅读量跟不上，在高年级的语文学习中就会很吃亏，显得后劲不足，主要体现在阅读理解和作文上。
孩子把学习当成了自己的事情，不会过分地依赖家长，但有需要的话，家长能够及时给予帮助。我想，这就是陪孩子写作业最好的状态。
当你在为孩子的学习的事情急得焦头烂额的时候，不妨静下心来想想，孩子到底为什么会变成这样？
是不是自己干预得太多了？
是不是自己代替了孩子获取知识的过程？
教育教育，除了教知识，还有育智慧。
我认为学习应该是一个快乐的事情，获得知识是一件很有成就感的事情。
先帮孩子找到学习的乐趣，或者说，让孩子更容易学会的方法，这是提高孩子成绩的第一要紧事。
