游戏目的
让宝宝通过这个动手的小实验来分辨出鸡蛋的好与坏，生与熟，增强宝宝对日常事物进行分辨的初步识别能力。
游戏准备
鸡蛋若干（可准备几个新鲜的、几个放置较久的）、水。
游戏步骤
1.先把鸡蛋的图片或实物让宝宝辨认：“宝宝，这是什么？”待宝宝把名称说完后，问：“宝宝，你知道怎样才能分辨出鸡蛋的好坏和生熟吗？”“不知道。”问：“那宝宝想知道吗？”“想知道。”
2.先用盆子盛一盆清水，再和宝宝一起把准备好的鸡蛋都放入盆中，这时有的鸡蛋会沉下去，有的鸡蛋则会浮上来。那么，哪些鸡蛋是好的？哪些是坏的呢？这时候，叫宝宝仔细观察并辨认。
3.把沉下去的鸡蛋洗干净取出，将一部分入锅煮熟后，再拿出来晾凉。
4.将生鸡蛋与熟鸡蛋混和放在一起后，一个接一个的在桌子上转动，有的转得慢，有的转得快，到底哪些是熟鸡蛋呢？请宝宝来分辨。
5.等宝宝分辨完以后，将其分辨的结果一一敲开进行验证。在验证的过程中要告诉宝宝：“在水盆中沉下去的是好鸡蛋，浮起来的是坏鸡蛋；在桌子上转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。”
6.游戏结束后，把可以食用的鸡蛋做成宝宝喜欢的花样，然后和宝宝一起分享。
同时可以告诉小宝宝：只有好的、没有变质的食物可以食用；而坏的是由于放置过久而变质的食物是不能食用的。
给家长的好主意：用笔把宝宝分辨出来的鸡蛋做出多种多样有趣的记号，然后再加以验证，让宝宝充分享受自己的“实验”成果。
游戏小知识：在水盆中坏鸡蛋才会浮起来。因为坏鸡蛋中一些蛋白质被氧化后变成气体跑出蛋壳外，所以鸡蛋本身的重量就减轻了。熟鸡蛋转得快，因为煮熟后其蛋白和蛋黄已凝结成一个整体了，转动起来就很容易。生鸡蛋的蛋白和蛋黄都是液体而且密度各不同，在转动时，蛋黄和蛋白不会一起转，所以转动的速度就慢。
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