文/彩玉说教育
作文无论是中学生还是小学生，都是学习过程中最基础的一道习题，而作文看上去并没有太大的难度，但是如果你想要写好作文可就没有那么简单了，因为在写作文的过程中需要很大的技巧，而且作文在整个语文学科中的分数占比也是比较高的。
所以现在很多紧家长都比较关心孩子的写作能力，甚至有些家长在孩子小的时候就开始培养其写作能力，所以现在很多小学生写出来的作文水平也是比较高的，甚至还会出现一些满分作文，即便是监考老师看了也会备受感动。
小学生作文一：《想家》
这篇作文主要是让同学们以“想家”为题，并且要用一种或两种的修辞手法写出一段文字，来表达家乡之情和同学们对家的理解，其实这也是我们小学时期经常遇到的一种题型。
这篇作文刚开头所描述的事情就让人潸然泪下，“爸妈在我5岁的时候就离婚了，小时候一直和爷爷奶奶生活在一起”，不禁引起了很多同学小时候的回，想必这段经历也给这名小学生留下了深刻的印象，所以才会在作文中有所表达。
而接下来，这名小学生又写出了以前的很多经历，现在自己和爷爷奶奶的联系比较少，而当自己生日的当天，爷爷奶奶打电话送来生日祝福，表达出对爷爷奶奶的思念，老师备受感动。
小学生作文二：《我想变成什么》每位小学生都有属于自己的梦想，但他们的梦想和成年人的梦想会有些差别，毕竟小学生的想法是天马行空的，但是他们的梦想也确实是他们那个年纪想要变成的人或想要做到的事。
这篇作文主要是以“我想变成什么”为题，从整篇文章上来看，全部都是充满了对妈妈的爱，首先自己想变成一把雨伞，因为可以为妈妈遮挡，其次想变成阳光，可以给妈妈带来温暖，最后变成一架飞机，可以带妈妈去想去的地方，不得不说真是让人感动。
小学生写作文有哪些特点？特点一：修辞手法的运用
不同阶段写作手法也是有些差异的，小学生写作文时最大的特点其实就是喜欢运用一些修辞手法，这并不是题目中的结果，而是对于小学生来说，他们平时所接触到的，或者对于平时积累的比较多，所以他们常用一些比喻、拟人等修辞手法。
特点二：有自己的想法
除此之外，小学生写作文的过程中，还会掺杂着自己内心的想法，很多内容都是自己亲身经历过的，或者真的事自己想做的事情，因为年龄的关系，再加上自身的性格特点，这也是他们写作时的一种特殊表现，往往这种写作方式也是比较好的。
特点三：表达明确
可能很多人都认为，小学生逻辑思维能力并没有那么强，所以在作文的表达中可能并不会过于明确，但并非如此，我们就拿以上这两篇文章为例，同学们所表达的内容是比较明确的，而且所用到的修辞手法也比较恰当得体，这也是平时积累的结果。
为什么现在小学生都已经开始练习写作文？
原因一：作文在语文中的分数占比比较高
现在无论是学生还是家长，都比较重视孩子的写作能力，而之所以很多小学生都已经开始些作文，其实最主要的原因就是作文在语文中的分数占比是比较高的，初高中作文会占总分的60分，而语文又是同学们整个学习过程中的一门基础学科，所以写好作文是比较关键的。
可能大家都会觉得写一篇作文很简单，但是能够写好一篇作文并没有那么容易，这比较考验同学们的写作水平，所以从小练习写作能力是非常有帮助的。
原因二：提高自己的写作能力
如果我们能够将眼光放得长远一些，你会发现，小时候之所以会练习写作文，更有利于提高自己的写作水平，而你的写作水平可能会关系到你未来的发展，例如你日后工作上需要作出的报告，或者是平时运用文字的总结等等，这些都是要有一定基础的。
原因三：有利于提高沟通能力
能够将作文写好的同学，其实沟通能力也是比较强的，因为你在写作文的过程中，你会用大脑去思考，也就是说会锻炼你的逻辑思维能力，进一步促进沟通能力的发展。
写在最后的一句话：
小学生的想法虽然是天马行空的，但是并不意味着他们的作文水平就比较低，而对于小学生来说，这个阶段也正是提高作文水平的最佳时期。
你觉得以上这两篇作文写得怎么样呢？欢迎大家在下方交流分享。
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