早教老师育儿知识分享(最好的早教老师是妈妈)(1)

金黄的午后阳光晒在卧室,宝宝躺在小床上睡觉,仿佛沐浴在一个阳光笼罩的舞台,那一束光打过去,宝贝就是最亮的焦点。

我最近发现宝宝有很多成长,也有一些问题。结合读过的育儿书,我做了一下简单的复盘,分享给大家。

1)关于分享

观察:安安一岁多点,开始不分享,自己爱玩的玩具不给朋友玩,自己爱吃的东西不给爸爸妈妈吃。

思考:不分享,并不是一个问题,而是一个阶段,永远不要说他“不分享”。物权意识敏感期,2岁开始,每个孩子都会经历这个成长阶段。我们宝宝一岁就有物权敏感度了,这是好事。从不会分享到主动分享,这个过程也许很长,但一定不要催他。千万不要给他贴标签,更不要跟别人比,一次次说他只会强化这个行为。养育孩子的大忌就是 贴标签和对比,求你们不要再说这件事了,很可怕。

2)关于父母语言

观察:爸爸说话常常出现“不要”“不许”这类字眼,安安一般都不会照做,反而越说“不要做的事”,他越做。

思考:从语言角度来看,积极词汇远胜过消极词汇好理解。从行为角度来看,肯定句肯定比否定句更有效,人天生都有逆反心理。这个阶段,他的语料库要接收积极词汇,而不是消极词汇。如果一定要说就把反面的话换个说法,换成正面语言。

3)关于学说话

观察:奶奶语速快,且夹杂着方言,有时吼起来,安安很难模仿某个词句,有时听到奶奶说说单个词,很清晰时,他一次就能模仿,自己说出来。

思考:大人说话尽量放低音量,放慢语速。学说话是很难的一件事,我们一起帮他,不要大吼他,越大吼大喊,孩子就越听不进去,安静地说效果最好,不信你试试。

4)关于坏习惯

观察:爸爸又在偷偷给爸爸投喂了,小零食,安安吃的津津有味,吃的过程中还手舞足蹈。但晚上,有点拉肚子了。

思考:电子产品、垃圾食品等,三岁之前能不碰咱就不碰,开始设定原则,别等以后再费千万倍的劲儿去纠正。

早教老师育儿知识分享(最好的早教老师是妈妈)(2)

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