改革开放以来，我国农村的留守儿童逐年增加，留守儿童的家庭教育问题日益严重，导致留守儿童不能在很好的家庭环境中健康成长。据了解，目前全国农村留守儿童数量为902万人。超过90%分布在中西部省份
农村留守儿童的现状已经引起了广泛关注，尤其是对于那些隔代监护的孩子来说，家庭教育问题显得尤为突出。现在一个令人担忧的问题是许多孩子在过度沉溺于手机和游戏中，而忽略了学习和社交。这样的生活方式既不利于孩子的健康成长，也容易导致他们的自闭和孤僻。
首先，留守儿童的家庭背景往往比较特殊。在有些家庭中，只有一个父亲或母亲在家中照顾孩子。这样的孩子往往缺乏家庭教育，他们不能像其他孩子那样得到父母的关爱和指导。此外，父母为了给孩子创造一个良好的生活条件，往往忽略了家庭教育。从而导致孩子在生活中越来越依赖电子游戏和手机等电子产品。
其次，我们需要思考如何解决留守儿童的家庭教育问题。一方面，我们应该提倡父母在家中对孩子进行规范化的教育和指导，引导孩子建立正确的人生观和价值观。同时，政府应该加大对留守儿童的关注力度，通过增加对留守儿童家庭的补贴或者建立家庭教育服务机构等方式，为留守儿童提供更好的家庭教育资源。
总之，针对农村留守儿童沉溺于手机的问题，我们需要加强家庭教育的建设，提高家长们对子女健康成长的认识，同时也需要政府和社会各界的关注和支持。只有这样，我们才能让这些无辜的孩子在温暖和关爱的环境中茁壮成长。
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