前言
学习英语初始阶段是最重要的，因此，这个阶段的学习一定要重视！一开始学习就要打好基础（词汇的读写是核心基础，特别是读），不要等到发现孩子英语成绩往下掉了再匆忙来补习，这个时候，需要补上的不仅仅是因几个学期累计而拉下的知识，还有孩子受到打击后需要重新建立起来的自信心。
从2008年从事英语培训至今，看过太多的坑，太多的焦虑，太多的匆忙，太多的无奈。写这一篇帖子的原因是希望大家可以了解到：1.学习英语有捷径，但没有不劳而获的捷径；2.学习英语存在更好的方法；3.学习英语应该是快乐的；4.早一些开始学习，学习就少一些焦虑和咆哮，就多一些从容和自信；5.学习建议是基于应试教育的要求以及实际能力提升而提出的。
正文
（一）自然拼读法vs国际音标-哪一种才是英语学习的王道？
（二）自然拼读法学什么？
（三）自然拼读法怎么学？
（四）自然拼读法什么时候开始学？
（五）自然拼读法孩子/我是否学得会？
（二）自然拼读学什么？
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音 辅音（辅音 元音）。如：c-a ca a-t at
第三阶：能够成功拼读辅音 元音 辅音。如d-o-g dog
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
（三）自然拼读怎么学？
Native（跟说母语人士一样的）发音需要长期的积累，attractive（迷人的）发音需要专业训练。我们的目标是做到decent（地道的）准确的发音。
对于初学者者，练就好的发音，需要每天持续地练习，让口腔，耳朵和大脑通过大量地持续地锻炼，形成长期的记忆。
学习建议：每天听，跟读和自己拼读大约5~10分钟。可以适当地增加练习的频率，但是不要大幅度地增加练习的时长，因为这样容易产生疲劳感。
（四）自然拼读什么时候开始学？
学习自然拼读的学员需要具备两项基本的技能：1. 已经学习了汉语拼音；2. 能够认读26个英文字母。
国内大多数完成小学一年级学习的孩子们，就可以开始学习英语自然拼读了。原因是：
1. 孩子们已经基本掌握了汉语拼音的读音和拼读方法；
2. 孩子们基本掌握了26个英文字母的认读；
3. 国内小学即将开设英语课程。开设课程的初始阶段，教学的主要任务是让孩子们熟悉单词的读音和积累初始的词汇量。学习并掌握自然拼读法，孩子们就能够轻松拼读小学词汇，建立学习的自信心和享受学习的乐趣，摆脱死记硬背的烦闷；
4. 通过在小学低年级阶段开始学习并不断地练习自然拼读法，直到达到熟练运用的程度；到了高年级阶段，当需要记忆的词汇数量和难度增加的时候，当需要提升英语其他能力的时候，由于自然拼读法已经驾轻就熟，词汇轻松搞定，只需要专注于提升新的能力，学习轻松无忧。
（五）我的孩子是否能学得会自然拼读法？
根据我们课程的学习进度，按照我们的学习，练习和复习要求完成，孩子们一定学得会！
每一次课程（入门阶段），大约10分钟，教学的目标是：掌握好一个字母在单词中的一种发音。比如，第一课的学习目标是：字母a在单词中的读音。课堂学习的内容是：看到字母a出现在单词中，记住它读什么音，然后通过单词练习掌握，就完成了这一课的学习任务。
（六）为什么选择林老师的《自然拼读课》？
（课程模式：视频 直播 微信群解答）
我想之前学员的反馈是最好的诠释。
