让孩子学会真正的教养(让孩子更有教养的11个规矩)(1)

文:蜉蝣

没有谁喜欢和一个行为举止毫无教养的人交往,孩子也是如此,有规矩,懂礼貌的孩子的·总是更讨人喜欢,也更能交到朋友。

一个孩子的教养,是父母家庭教育成功与否的集中体现,要想让孩子有教养,必须从小给孩子立下这11个规矩。

1、礼貌用语经常挂嘴边

见面主动说“你好”;

和长辈说话要用“您”;

请人帮助要说“请”“麻烦”;

接受别人的帮助要说“谢谢”;

冒犯了别人要主动说“对不起”。

孩子虽小,但是也要从小养成说礼貌用语的习惯,因为礼貌才是孩子最重要的通行证。

2、见到熟人主动问好

告诉孩子主动问好的重要性,见面主动问好,是能让彼此都能感觉更好的行为,是一种增进彼此联系的行为。

尤其是见到长辈主动问好,这是对长辈尊敬的行为。

有些孩子比较害羞,父母也不要强迫孩子批评孩子,要给孩子一点时间,耐心鼓励引导孩子,等孩子熟悉后,自然就会主动问好了。

3、犯错了要主动道歉

谁都会犯错,孩子更是不例外,当孩子犯错时,父母不要觉得孩子年龄小,就袒护孩子。

正是因为孩子年纪小,所以才更要好好教育孩子,让孩子明白,做错了事情就要勇敢道歉,及时表达自己的歉意,做出弥补行为,争取取得对方的原谅。

道歉并不可耻,也没那么难为情,相反,一个知错就改的孩子,更会受他人的欢迎。

让孩子学会真正的教养(让孩子更有教养的11个规矩)(2)

4、吃东西不吧唧嘴

据网络调查显示,排名“饭桌十大恶习”之首的就是吃饭时吧唧嘴。

吧唧嘴是指人吃饭时发出很大的响声,是吃饭时不注意形象,形成的一种坏习惯,给人的感觉是没教养,不尊重人。

告诉孩子,吃饭时不要吧唧嘴,哪怕饭菜再香,也要注意用餐礼仪,这不仅是中国人讲究的素质,也是国际上通行的个人素质修养。

并且,告诉孩子,当你想说话时,要先把嘴里的食物咽下去再开口。

5、进别人房间先敲门

进入他人房间前,一定记得敲门,得到主人允许后,才可以进入。

切不可直接推门而入,这是非常不礼貌的行为。

敲门,一次敲三下,如果没有响应,可以再敲三下,可以问“请问有人在吗?”“我可以进来吗?”

不要一直连续大声地敲门,这也是非常不礼貌的行为。

6、未经允许不动别人的东西

自己的东西保管好,别人的东西不能要。

告诉孩子,当你需要使用到别人的东西,或者对别人的东西很感兴趣,想要拿过来看看时,要先礼貌的询问主人:

“可以把你的**借我用一下吗?”

“你的**好漂亮,我可以拿着看看吗?”

当别人同意了,你才能拿,并且在过程中要小心保管好别人的东西,不要损坏。

7、说话的时候注意音量

当你和别人说话时,要注意不要太大声,只让该听见的人听见,没有人想知道你的事情,也没有人愿意自己的事情被别人听见。

说话声音的高低,往往能反映出一个人的素质和修养。

梁实秋说,一个人大声说话,是本能;小声说话,是文明。

控制自己的音量,是对他人的尊重,也是一个人的自我修行。

8、不可以浪费粮食

从小让孩子明白,粮食来之不易,让孩子养成光盘的习惯,夹到碗里的食物再难吃也要吃掉,碗里不要剩东西。

吃东西时不要眼大肚子小,吃多少拿多少,不够再取,不要让孩子养成随便浪费的习惯。

同时父母也要以身作则,每天的饭菜要适量,吃多少准备多少。

当孩子剩饭时,要么监督孩子吃掉,要么留着让孩子下顿吃,这样孩子就会养成不浪费粮食的习惯。

让孩子学会真正的教养(让孩子更有教养的11个规矩)(3)

9、公众场合不要影响他人

一位作家说过:“在有旁人的时候,安静是一种礼貌,不管是什么声音,哪怕是音乐,当别人不需要它的时候,就是一种噪音。”

在课堂、餐厅、医院、图书馆等一些需要安静的公共场合,保持安静既是一种公共规则要求,也是孩子自身应该具备的良好习惯。

告诉孩子,公共场合不要大吵大闹,不要跑来跑去影响他人,让孩子懂得遵守公共秩序和公共道德,是家父母的责任。

10、不要随意评论议论别人

很多孩子喜欢给别人取外号,例如人家长得胖,就叫人家“小胖墩”,人家戴眼镜,就叫人家“小四眼”。

这是非常不尊重人的行为,对孩子来说或许是一种玩笑,并不带有恶意,但是对别人来说,却是一种伤害。

告诉孩子,保持着对别人的尊重,不会随意去评价他人,不要在背后议论别人,保持着一颗公正的心,这是一种教养。

11、不要乱发脾气

很多孩子脾气一上来,就会不管不顾地乱发脾气,甚至迁怒他人。

孩子容易情绪化,这是正常的,但是父母却要做好引导教育工作,要教孩子认识自己的情绪,懂得控制和疏导负面情绪。

让孩子学会正确的情绪处理方法,自己消化,或者和家人沟通,共同解决问题。

让孩子认识到,不管是谁,都没有义务当你情绪的垃圾桶。

一个人的能力决定了一个人飞得高不高,一个人的教养决定了一个人飞得远不远。

教养是一个人一生中最贵的名片,愿你的孩子也有一张这样的名片。

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