文/跳跳妈妈谈教育
成功的教育是家庭教育与学校教育相结合，互帮互助、相辅相成，二者缺一不可。
老师是学生人生路上的指路灯，不光要教授学生书本上的知识，还要从言行举止上影响学生，随着我国基础教育的普及，教育水平的提升，对老师的要求也越来越高了。
现在大部分老师都比较严于律己，立志做有师德的老师。
这样做除了自身责任外，还因惧怕现在的家长，现在的家长和以前不同了，只要老师在工作中稍有差池，就曝光到网上煽动舆论导向，轻而易举地毁掉老师的职业生涯。
所以老师也想温声细语地上好每一堂课，不想跟学生发脾气，更不愿意打骂学生，但是遇到一些很让人头疼的学生，哀其不幸，怒其不争，尤其是这类“空心学生”。
一个新的网络词汇诞生——空心学生
一位老师在个人社交帐号上，发了一篇标题为《老师最害怕遇到什么样的学生》的文章，引起了网友的热烈讨论。
文章中写道：“老师不害怕调皮捣蛋的学生，不害怕不肯学习的学生，更不怕爱问十万个为什么的学生，最怕遇到空心孩子。”
网友看到这个词也是一头雾水，疑问：“什么是空心孩子？这是全新的网络词汇吗？”空心孩子也可以叫空心学生，他们平时在学校平时看着很乖巧，不调皮捣蛋，也不惹老师生气，安安静静地坐在位置上。
但叫他回答问题，或者做作业的时候，完全听不懂也做不出来，即使不会做，也从来不询问老师，老师来问他也一副无所谓的样子。
小小年纪泰山崩于眼前都面不改色，给人一种对任何事情都不感兴趣，一副无所谓的态度。
这样的学生就像一个没有感情的木头人，从来不说，从来不问，也什么都没学会，你直截了当地跟他说要这样做，即使他不高兴也不会表现出来，情绪永远不外放，不管是用糖果诱惑，或者是打骂都没有用。
这种学生让老师产生巨大的无力感，不知道怎么做才是对的，看似很乖巧实则没心肝，让老师十分头疼。
“空心学生”是否是给学生贴标签？
这位老师表示这样的空心学生最让老师头疼，也最让老师害怕，面对他真的是无计可施。
这篇描述空心学生的文章，也引起了很多家长的共鸣，纷纷表示和我家孩子一模一样，不哭不笑，不玩不闹，也什么都干不好，真的很无力。
但也有人表示：
“什么空心学生，这完全是在给孩子贴标签，有的学生就是比较晚熟，大脑还没有开发完全，因此不理解情感，也不会表达，所以显得比较沉着冷静，老师和家长对待这种学生应该更耐心一些。”
确实存在晚熟的孩子，比如一些男生，因生理构造的不同，在小学阶段还没有重视学习的意识，把更多的精力放在玩游戏上，导致学习成绩不理想，到了初中开始重视学习，成绩一下子就上去了。
人们经常说得“晚熟学生”，也大多体现在学习上，像上述这种情绪、情感表达存在一些问题的学生，是否是晚熟的标签，还不能盖棺定论。
这位老师在文中还提到了一点，这样的学生大多是被疯狂鸡娃长大的，或者有控制欲极强的父母，如果你的孩子有这种表现，不妨自查一下有没有这种错误的行为。
好的教育需要老师和家长共同协作
首先，这类空心学生肯定是存在一定的问题，无论是在日常生活中，还是学习中，出现这类问题，没有得到很好的解决，与作为教授者的老师和家长，都脱不了关系。
其次，一位负责任的好老师，发现问题要及时跟家长沟通。
老师发现这个孩子有情感表达障碍，经常是不悲不喜的冷静状态，那一定要询问家长原因，是平时家里管得太严格了？还是学生注意力不集中，经常溜号？搞清楚问题后，再与家长商量对策。
最后，这类学生确实很让老师头疼，面对他甚至有些手足无措，但是负责任的老师，一定不能放弃每一个学生。
不管是成绩好的，成绩差的，情商高的情商低的，都应该时刻关注，尤其是在小学阶段，学生还在成长发育，学习和性格都没有定型，老师的坚持能拯救一个学生的一生。
总而言之，老师的职业生涯道路上，会碰到各式各样成千上万的学生，秉持着对每一个学生负责任的信念，做好自己的本职工作，成为他们人生路上的明灯。
今日话题：
你家孩子是空心学生吗？有什么具体的表现？
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