考点：1.《明史·王守仁传（节选）》与《明史·邹维琏传（节选）》，今天小编就来说说关于文言文字词翻译高考一轮复习?下面更多详细答案一起来看看吧!
文言文字词翻译高考一轮复习
考点：
1.《明史·王守仁传（节选）》与《明史·邹维琏传（节选）》
2.《南齐书·徐孝嗣传（节选）》
3.《南齐书·张欣泰传（节选）》
4.《南齐书·周盘龙传（节选）》
【考点研究】
一、“拆”解词语，逐词对译
考虑到文言文多单音节词，且文言翻译要求字字落实，所以拆分词语是准确翻译语句中词语的最直接方法。
二、“留”专有名词和熟语
1．需要“留”而不译的内容包括：朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡、特殊称谓等专有名词；在现代汉语中常用的熟语，比如成语或习惯用语。
2．避免保留过多。可以把某个词语拆分一下，看拆分后是否可以翻译或者翻译出来的意思是否符合客观实际，以此判定是否保留这个词语。
三、“删”无意义的成分
1．删去无实义或不必译出的虚词。如句首语气词“盖”“夫”、音节助词“之”、连词“而”、句末语气词“也”“耳”、形容词词尾“然”等。
2．注意同义复词和偏义复词。同义复词只翻译其中一个即可，翻译偏义复词时应把起陪衬作用的那个词删去，否则译文就会显得啰唆或不合文意。
四、“换”古代说法为现代说法
1．翻译时需要“换”的情况：将古代汉语词汇换成相对应的现代汉语词汇；将古代汉语中的单音节词换成相对应的现代汉语中的双音节词；将古今异义词换成古代汉语中的意思；将通假字换成本字；等等。
2．避免遗漏和译错。首先，要注意每个词都应翻译到位，避免文白混杂，不伦不类；其次，要保证替换的词语是正确的。
五、“套”固定句式
“套”，即套用固定句式的翻译。比如“此……之谓也”一般翻译为“这说的就是……”，“无乃……乎”一般翻译为“恐怕……吧”等，遇到语句中有这种固定句式的，就按照一般的翻译内容套用。
六、“调”倒装句为现代语序
“调”，即按照现代汉语的习惯，在直译的基础上，将古文倒装句的语序调整成现代汉语的语序，使译文通顺。
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调整语序的情况 | ||
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序号 |
类型 |
解析 |
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1 |
状语后置 |
翻译时要将状语移到谓语的前面； |
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2 |
定语后置 |
翻译时要将定语移到被修饰限定的中心语之前； |
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3 |
主谓倒装 |
翻译时要将主谓成分颠倒过来； |
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4 |
宾语前置 |
翻译时要将宾语移到动词或介词之后。 |
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“弗之罪也”，翻译时应将宾语“之”移到动词“罪”之后。 | ||
七、“补”齐省略成分
1．在翻译时需要增加或补充成分的情况
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序号 |
类型 |
补充解析 |
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省略句中应补充的主语、谓语、宾语等； |
如果句子成分的省略影响句意的表达，翻译时要加上省略的内容，并加上括号。 | |
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补充文言文中省略的内容，如介词、关联词等； | ||
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数词后面补充量词； | ||
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词类活用中的省略部分应补全，比如使动用法就要加“使”“让”等词，意动用法就要加“感到”“认为”等词。 |
词类活用必须按活用后的意思翻译，不得加括号。 |
2.解决翻译时遗漏省略成分应注意的问题
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序号 |
注意点 |
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树立较强的语境意识，翻译时不要仅仅“就词译词”，而要联系上下文，做到“瞻前顾后”； | |
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翻译完要重读一下自己翻译的句子是否通顺，有无遗漏的成分。 |
八、“转”字面意义为比喻义和借代义
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考点解读 | ||
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序号 |
类型 |
示例 |
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（1） |
不能过度意译。 |
比如“甘丰”，可以翻译为“甘甜、丰盛的食物”，不能翻译为“好吃的东西”“又甜又多的食物”等。 |
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（2） |
不要解释词语。翻译时不能解释习惯性用语。 |
“脂膏”“揭竿”都不能从字面上翻译为“油脂”和“举起木杆”； |
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“下车伊始”可以翻译为“刚刚到任”，不能把“下车”翻译为“从车上下来”。 | ||
