在小学语文课本中经常有这样一道练习题：出示一些词或句子，要求学生先熟读再抄写，题为读读写写我不禁联想到在我们生活中是不是也要经常完成这样的题呢，那就是平时要养成多读书，勤写作的习惯，今天小编就来说说关于十篇读后感?下面更多详细答案一起来看看吧!
十篇读后感
在小学语文课本中经常有这样一道练习题：出示一些词或句子，要求学生先熟读再抄写，题为读读写写。我不禁联想到在我们生活中是不是也要经常完成这样的题呢，那就是平时要养成多读书，勤写作的习惯。
但是，如今多数人都是只读不写。看手机新闻、小说;读书、看报、翻阅杂志甚至一份宣传单、说明书，人们都自觉不自觉的在读着什么，之后也一定自觉不自觉的想点什么，就没有自觉不自觉的写些什么。往往使我们读后产生的一份灵感、一丝感慨、一种激情瞬间化为乌有，一些宝贵的、有价值的、值得回忆的东西也随之散去，可惜至极。韩愈之所以能写出美文妙句，是因为他外出时经常带着一个随时装入他的灵感和收集到资料的口袋。古人如此，何况我们乎。只读不写者，如同硬盘，或是存书架。
我敬佩那些边读边写的人。更加敬佩写出名著的大作家们。是他们用一生的辛勤笔耕为我们创造了一个色彩缤纷的世界。在这个世界里，有《少年维特之烦恼》、《新青年》、《人到中年》、《老人与海》不同年龄的人；也有《俄狄浦斯王》、《茶花女》、《钦差大人》、《日瓦格医生》、《好兵帅克》、《教父》、《先知》等很多种不同的职业。这是个情感的世界：有《罗蜜欧与朱丽叶》和《粱祝》式真挚的爱情，也有《伪君子》和他的《阴谋与爱情》，最终只会开满《红与黑》的《恶之花》；这也是个法制的世界：有《福尔摩斯探案集》，使那些违法者在《罪与罚》之后，写下《忏悔录》；这也是个《悲惨世界》：《美国的悲剧》帷幕未落，苔丝、祥林嫂、孔已己、还有那《卖火柴的小女孩》可怜的身世又令人倍感心酸；这个世界《战争与和平》同在，什么时候我们能够《呐喊》一声：《永别了，武器》。
书总能发挥重要作用的。它不仅能启迪智慧，净化心灵，清醒头脑，还能指引正确的人生目标。古今中外，人们总是靠书来给予知识和力量的。《汤姆叔叔的小屋》引发了美国南北战争；《玩偶之家》又掀起了女权运动；一部《女神》将五四激起的社会改革的热情烧得更旺，而《相对论》的提出，加快了科学发展的步伐。
因此，我喜欢读书。读后，也喜欢模仿着去写。在师范念书的时候，读过几本金庸的小说后，便心血来潮，自己也想完成一本武侠巨著，起个《怒啸情仇录》，还别出心裁用班级同学的名字为人物命名，居然也写了万余字，惹得同学相互传看。后来因牵扯精力太多，就此搁浅。
之后我又对古诗词发生了兴趣，整天背诵自己喜欢的诗词名句。还专门学习如何写诗，遇到情感波折的时候，也学古人那样借诗抒情。比如班级有一位同学转走了，我便写了一首《如梦令》：一缕寒风扑面\思绪缠绵难断\举头望苍天\落下雪花一片\长叹\长叹\挥手别离人散。后来朦胧诗、哲理诗冲击校园，我又开始了现代诗的写作。总之，在师范的四年里，真的是在读读写写，虽然现在看那时的作品难免有些单纯稚嫩，但它曾让我充实、快乐过。如今书读多了，阅历也深了，积累了一些我比较满意的文章，我一直把它们当成一种生命而存在。
读是为了写得更好，写才知道书读得少。读读写写，循序渐进，则终身受用无穷，受益匪浅。
,
