中国的校服是文化、教育、历史甚至是政治的缩影。无处不张扬着青春热力，而校服正是这青春最生动的载体，是校园里永远流动的风景。六一节到了，展现当年校园生活，追忆那流逝的岁月，百年校服的展示，给您一种回味，给您一种追寻，重温青春年华，少年风采，回眸学生时代，细品校服变迁，见证了中国教育的发展进步，中小学学生风貌的改变升华。
中国学生校服从百年前说起，100年前一场以青年学生为主的反帝国主义反封建的爱国运动，这一智勇之举，不仅打开了中国新民主主义的大门，同时也改变了青年学生的着装文明，回顾这100年来校服的变化，才发现原来我国学生时代的校服是真真正正的时髦过，而且还各有千秋。
晚清时期
晚清那个时候我们都知道很多地方都不是很发达，不管是思想还是什么，但是在晚清的时候学生已经有了学生校服，而照片中的孩子还留着晚清最明显的标志，那条头上长长的辫子。
晚清，学堂制服有一种官服的感觉。
1919年五四期间，身着校服上街游行的北平学生
晚清，也开办了女学堂，女学堂制服。
二十世纪20年代
辛亥革命之后，新式学堂诞生，女性终于可以开始接受教育，也是那时制服式校服问世了。中国传统与西方文明结合的设计极具特色，女生的上装为中式的袄子，衣长及腰，袖长过肘；下装则为西式百褶裙，长度过膝，端庄大气。
五四运动时期，在文明新装的基础上，除去“倒大袖”，除去装饰的花边，衣料颜色以素雅为主，上衣也改良成中西结合款式的布衫，这种装扮统称“五四装”，受到的追捧。
二十世纪30-40年代
民国时期，东西方文化交融，受西方审美的影响，女生校服的剪裁也改变了以往的“一马平川”，曲线美开始被推动。改良版的旗袍尽显女性的温婉之美，深受女生喜爱，于是旗袍在女校里盛行。
三十年代，中式旗袍在校园内得宠，由满汉服装相互融合。
民国时期受新思潮影响，校服制作上也有了追求民主、奋发向上、积极健康的文艺气息了
二十世纪40年代末
对于新时代的女性来说，旗袍虽美但过于拘谨，不适于日常活动，于是宽松的运动款校服出现，轻便利落的服饰让学生们可以尽情做自己。
二十世纪50年代
在建国之初，全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。1958年以前，风气还是比较宽松的，大学女生还会穿着彩色呢子大衣。
二十世纪60年代
60年代，新中国经济基础薄弱，所以学校也没有指定校服，入队后的学生一般就是白衬衫搭配蓝色下装，整齐干净。
1965年，“人民小学红色小民兵”合影，能够看出当年校服的风格特色。
二十世纪70年代
70年代，白衬衣配蓝裤的校服开始流行。
这个年代，非常单一，学校很少有统一的制服，绿色是时代的标志，一片军绿色无一例外的覆盖了校园，那时唱红歌爱绿装，留下的影像无一例外的是军绿色装。
红小兵，准军装曾是校园风景
这些装扮并不能算作校服，所以校服史上是有一大段空白期的。
即便是到了上世纪七十年代末八十年代初，学生们的着装并不统一，重要节日活动仍然是男生以白衬衣为主，女生以裙子为主的自备服装，且还不是统一购置的校服。
二十世纪80-90年代
改革开放之后，中国人民迎来了新春天，同时校服正式回归人们的视野，但是初期各校风格散乱，也没有固定的样式，能够确定的就是配色均为蓝白。
90年代，教育下发了《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》，要求着装款式一经确定，应保持相对稳定，以利于充分发挥统一着装的作用。也就是从那时候起，青春跟校服展开了这段充满爱恨情仇的“孽缘”。
运动校服一统天下，此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等，面料以涤盖棉，金光绒等为主。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。
二十一世纪
进入新世纪后，互联网越来越发达，当我们向外望去时发现，原本的校服早已经不符合当代的审美，在个性化的驱使下，兼具舒适与风采的校服貌似才是新时代学生的需求。
自五四后，中国校服的变迁不仅是历史的缩影，同时也是服装行业发展变化的一个过程，从晚清、民国到21世纪，对比下来那个时代的校服更有美感？相信它们都有不同的青春记忆！
祝祖国的花朵健康成长，六一儿童节快乐！
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