文/巴暘

童趣,是文学作品中永远也绕不开的题材,在我国的古典诗词中,就有这很多描写童趣的作品,像大家比较熟悉的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”等等,放风筝、钓鱼、捉蝴蝶,相信每一个人的童年都经历过这些,我们古代的大诗人们早就他们写到诗歌中,让人读起来不仅想起自己的童年,隽永不禁。

冬天描写童趣的诗(被这首小诗描绘的活灵活现)(1)

而在天寒地冻的冬天,也有不少童年的记忆,其中最深的记忆可能就是关于雪和冰的了,宋代诗人杨万里就写了一首儿童玩冰的小诗,整首小诗只有四句,浅显直白,通俗易懂,但却把冬天里最有意思的童趣写的惟妙惟肖,跃然纸上。我们先看看这首诗:

稚子弄冰

作者:杨万里 (宋)

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

这首小诗很通俗易懂,大家不妨朗读一遍,读起来不仅朗朗上口,而且一幅儿童玩冰的画面马上浮现在脑海里。许多北方的朋友应该都有相似的经历,想必读起这首诗来更加的感同身受。

冬天描写童趣的诗(被这首小诗描绘的活灵活现)(2)

诗的第一句“稚子金盆脱晓冰”,首先点出了人物是幼稚贪玩的儿童,天寒地冻的,盆子里的水凝结成了冰,一大早的,顽皮的孩子就把盆里冰给敲了出来,盆本是圆的,敲出来的整体冰块也就是一个圆盘的形状。孩子拿出冰以后,在冰的边缘钻了一个洞,用彩色的丝带把圆盘状的冰块穿了起来,太阳照射上去,银光闪闪的,就如同银铮一般。这里的“铮”,是一种乐器,像锣一样,圆盘状。

前两句写出了淘气的儿童把盆里的冰取出,穿了线,提在手里,当乐器“铮”来敲打。后面两句就来了一个大转折,“敲成玉磬穿林响”,看看,本来是多欢快的,“穿林响”这三个字,点出了小孩子愉快的拿着自己新作的乐器边走边敲打,声音传出了好远,如同玉磬音一样,清脆悦耳。但是,乐极生悲,突然听到“咔嚓”一声,冰落在了地上,如玻璃一样,碎了一地,所以就“忽作玻璃碎地声”。

冬天描写童趣的诗(被这首小诗描绘的活灵活现)(3)

全诗的字眼在第一个字“稚”,通篇表现出来一种儿童特有的稚气,童心炽热,充满乐趣,这是这种童心与稚气,让孩子们忘记了冬天的严寒,弄冰做戏,保持一如既往的快乐和活力。而诗人也正是发自内心的欣赏儿童的行为,尊重儿童的稚气天真,才能把孩子弄冰为铮的乐趣融为笔端的盎然诗意,描绘得如此酣畅真切。

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