九江新闻网讯 近日，为期三天的“千课万人”小学语文统编教材之“关键要素落实与反思”现场观摩会在杭州如约而至，港城第一小学沈丽霞、吕文妮两位青年语文教师有幸赴此盛会，近距离观摩名师课堂，撷取实践精华。
“千课万人”作为小学语文界的专业引领，邀请了学养丰厚的著名教授与文化名人，第一次参加这样盛大的学习活动，与以前只从书中读到的名师周一贯、王崧舟、薛法根、孙双金等近距离接触，让人激动不已。三天的学习，充实而紧凑，我们观摩了何捷、王崧舟、许嫣娜、虞大明、孙双金、蒋军晶、王红、罗才军、薛法根9位名师的精彩课堂，聆听了周一贯、曹爱卫等专家的现场专业评点，以及思辩课堂的实施路径、12岁以前的语文、文学的课堂与策略的课堂、古诗跨年级组读的思考与实践、小说教学——故事里的秘密等学术报告。关键要素、思辩能力、研究性课堂、高阶思维、产生式教学等主题词汇萦绕耳边，新兴的教育教学思想和理念在我们的脑海中留下了深深的印记，给了我们很多的启发与思考。
9位名师的课堂，或幽默风趣，或激情高昂，或诗意洒脱，或智慧灵动，让人遐想万千，震撼不已。何捷老师执教的文言文课堂《守株待兔》幽默风趣，课堂气氛活跃，他从读准、读顺、读古、读明白四个方面让孩子在课堂上多读，并抓住关键字“耒、耕、走”有重点的讲解，通过学生表演、师生合作讲故事的有趣形式，让学生体悟寓言故事内容，最后通过生生角色扮演邻居和官差，对农夫进行劝说升华了寓言寓意，这样有趣又有料的课堂，深深烙印在现场老师们的脑海中。
王崧舟教授执教的课堂《红楼春趣》立足文本而又超越文本，注重让学生学习阅读古典名著的方法，首先，带领学生关注语文园地“交流平台”，一起总结了四种阅读方法，在后续的教学环节中，阅读方法始终贯穿其中，遇到难解语句，可暂且放过；反复品读，把握人物性格；借助资料，结合影视，去加深学生对《红楼梦》的前阅读印象，引发学生进一步阅读《红楼梦》。王崧舟教授散发着浓浓书卷气、充满着诗意化语言的课堂深深感染了现场的教师们，让人意犹未尽......
站在名师的肩膀上成长，聆听前沿教学理念，港城第一小学将会继续加大培训力度，为更多的教师搭建平台，并通过校内汇报分享，让全体教师学习名师的教学智慧，为青年教师的专业成长助力，真正达到“一人培训，全校受益”的目的。（港城第一小学 供稿）
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