一、课文要点第五单元的主题是说明文，叶圣陶说过：说明文以“说明白了”为成功语文要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法”本单元选编了《太阳》和《松鼠》两篇说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式，客观地说明事物或阐明事理的一种文体学习本单元，我们了解了说明方法有（ ）、（ ）、（ ）等，老师还推荐我们读了（ ）、（ ）等说明文（至少写出两篇文章的名字），今天小编就来说说关于部编版五年级语文上册5单元知识点?下面更多详细答案一起来看看吧!
部编版五年级语文上册5单元知识点
一、课文要点
第五单元的主题是说明文，叶圣陶说过：说明文以“说明白了”为成功。语文要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。”本单元选编了《太阳》和《松鼠》两篇说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式，客观地说明事物或阐明事理的一种文体。学习本单元，我们了解了说明方法有（ ）、（ ）、（ ）等，老师还推荐我们读了（ ）、（ ）等说明文（至少写出两篇文章的名字）
1.《太阳》是一篇科普说明文,采用了列数字、打比方、作比较等说明方法，介绍了和太阳远、大、热的特点，说明太阳和人类有着非常密切的关系。让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
总结句：这既是对前两句的总结，也是对全文的总结，再次强调了太阳的重要性。
运用说明文好处：这样运用多种说明方法来介绍太阳，能使一些抽象的或不易理解的内容显得具体、通俗易懂，能给人留下深刻的印象。
2.《松鼠》的作者是法国（国家）著名作家布封，是一篇文艺性说明文，又称科学小品。主要介绍了松鼠的生活习性及外形特点、用途。表达了作者对松鼠的喜爱之情。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
总起句，从总体入手，概括松鼠的特征。
布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。
主要作品：《自然史》。
二、诗词乐园
1、《山房春事》的作者是（ 唐）代文学家（岑参）。这首诗抒发了人物是人非，盛衰无常的感慨。后两句（庭树不知人去尽，春来还发旧时花）。颇受众人推崇。
2、《中秋夜》的作者是（唐）代的（李峤）。这首诗以咏月为主题。“（ ），（ ）。（ ），（ ）。”全诗揭示了这样一个道理：世上万物不可能完全一样，存在着千差万别。
3、《江村即事》的作者是（唐）代的（司空曙）所写的。表达是人闲适、自由自在的心情。
4、《登幽州台歌》的作者是（唐）代的（陈子昂），诗人通过书写的感慨，抒发了怀才不遇的思想感情。（前不见古人），（后不见来者）。（ ），（ ）。
5、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（宋）代诗人（杨万里）。这是一首七言绝句诗。前两句（毕竟西湖六月中），（风光不与四时同）。诗人开篇点题，点明时间是（夏）季，后两句（接天莲叶无穷碧），（映日荷花别样红）。表达了诗人对西湖景色的喜爱之情。
三、日积月累
登飞来峰 [宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【译文】飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说鸡叫时可以看见太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。
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