清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授的融智学导论专业基础课，理论力学与思维训练公开课，跨学科思维训练公益课，大学英语精读与双语思维训练公益课，引起了积极的反响
清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授的公益课回放路径指南：
融智学导论（Smart System Studied ）课 清华大学 雨课堂 邀请码:EPM2WC
第38课 语文现代化与知识大生产的枢纽
第37课 改变科学研究思路的十个知识创新点
第36课 结合实例谈消歧的底层技术 字本位与汉语形式化
第35课 字本位与汉语形式化：语言定量分析，GLPS底层技术
第34课 软件工程学科何以独特
第33课 大数据与人机对话
第32课 当代中国大学新使命： 基于汉语思维与双语处理的文化传承和创新
第31课 融智学纲要
第30课 双语信息处理方法及原理
第29课 两大类形式化方略
第28课 虚拟的孪生图灵机
第27课 协同智能计算系统
第26课 知识中心的言和语
第25课 突破认知局限
第24课 语言与信息：从哈佛伯克利回到北上广深珠探寻根理论和根技术及其应用途径
第23课 再论国际化时代的专利战略
第22课 十六字方针：认知计算理论与方法
第21课 判断力经济
第20课 融智学理论及其应用与示例
第十九课（后半部分） 语言的取值与置信：语言是怎样被认知的？
第十八课 究竟缺什么 ？
第十七课 字与字组的关系
第十六课 字组的划分方法
第十五课 字的形式化定义
第十四课 清晰的思路：语言的歧义和误解怎样排除？
第十三课 融智学 概述 （回顾一遍）
第十二课 融智学导论 目的及目标
第十一课：融智学观念体系
第十课 新一轮人机大赛
第九课 融智学方法体系
第八课 图解和结果
第七课 实施例
第六课 方法及其理论基础
第五课 双字棋盘
第四课 融智学 知识信息数据处理
第三课 辨智：慧-力-能 （手机版）
第二课：融智学新范式（划时代的认知框架）
第一课 融智学 简介
理论力学与思维训练公开课 清华大学 雨课堂 邀请码:O5AQUD
第十一课 物理数学与计算数学：智能计算核心底层技术标准
第十课 理论与结构的力学探新
第九课 编程语言学及其示例
第八课 从相互作用到相互交换
第七课 智力分析：新旧皮亚杰理论回顾
第六课 由质点到格点
第五课：序位与时空
第四课：再次重讲理论力学与思维训练
第三课 认知科学
第二课 经典力学
第一课 理论力学与思维训练
大学英语精读与双语思维训练公益课 清华大学 雨课堂 邀请码:CFYPUB
第13课 研究报告：商业和技术的写作 RESEARCH REPORTS FOR BUSINESS AND-
第12课 科学与科学态度 Science and the Scientific Attitude
第11课 改善生活的钥匙 Your Key to a Better Life
第十课 人为什么工作 Why People Work
第九课 怎样标读一本书 How to Mark a Book
第八课 做一点白日梦 Daydream a Little
第七课 我为什么而教 Why I Teach? （下）
第六课 Why I Teach?（上）
第五课 成为一名外科医生 The Making of a Surgeon
第四课 什么是智力 What Is Intelligence?
第三课 给后代的建议 Advice for generalists
第二课 大脑 The Brain
第一课 怎样改进你学习的习惯 How to Improve Your Study Habits
跨学科思维训练公益课 清华大学 雨课堂 邀请码:BR212B
第六课 逻辑与常识：需要澄清的认知问题
第五课 熊彼特的经济创新理论
第四课 西方教育思想史三大里程碑意义的著作
第三课 音乐人的巅峰时刻
第二课 普及融智学
第一课 双通课定位
跨学科思维训练公益课 清华大学 雨课堂 邀请码:VI53AD
第12课 认知语言学
第11课 八言和八语：语言科学中文认知范式探新
第十课 如何上好语文课和基础理论课？
第九课 人工智能之魂
第八课 论存在
第七课 生态与环境
第六课 “最近发展区”理论
第五课 答钱学森之问
融智学导论 第十九课a 语言的取值与置信
第四课 认知科学溯源a
第三课 跨界融智思维
第二课 双融共赢
大学英语精读 2-The Brain
大学英语精读 1- Improve Study Habits
第一课 散文的特点：形散神不散，我在其中行
跨学科思维训练公益课 清华大学 雨课堂 邀请码: ZTO7ND
第十课 向当代一流大师取经 美国计算机学会发起人和前主席谈做伟大的研究
第九课 与当今一流大师论道
第八课 前后期维特根斯坦的两个关键思路的比较：融智学理论与 文化基因系统工程实践的一个实际应用新领域的探讨
第七课 开启新时代的维特根斯坦
第六课 维特根斯坦凭啥得最高评价？
第五课 经典与素养: 通情达理 画龙点睛
第四课 从哈佛到伯克利：一个字为什么会有那么多的意思？
第三课 社会学三大思想家
第二课 经典与素养
第一课 怎样改进学习习惯 Improve Study Habits
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