中国有句老话说“三岁定八十”
这有理论依据吗？
为什么三岁就可以为一个人的一生下定论？
我们先来了解一下三岁前大脑发育的情况。
人类的大脑是唯一在出生之后还具有可塑性的器官，尤其是在三岁前弹性是非常大的。
别看我们一生能活到七八十岁甚至是上百岁，
但是大脑在三岁之前，就已经发育到成熟期的80%了。
那在这短短的三年内，促使大脑发育的重要因素是什么呢？
除了家长为孩子营造一个安全有爱的生存环境、更重要的就是父母的语言。
如果把孩子的大脑比作是一台机器的话，
父母和孩子说什么样的话，就是在为孩子创造这台超级机器的过程。
- 这是为什么呢？
虽然三岁之前的孩子，他还没有主动学习的意愿，
也不会说，我想聪明点，我去学点啥。
但恰恰这时候是孩子大脑迅速发育的阶段。
他们的智力发育，就是通过听觉和视觉接收大量的信息，来刺激大脑建立神经连接。
而这个阶段和孩子形影不离的是父母，
他们的言行，对孩子的影响就特别大了。
- 那这影响有多大呢？
美国就有一位博士在研究孩子小时候从父母那里接收到的语言数量，
对未来学习能力和性格塑造有哪些影响的时候，做了个统计，
低收入家庭的孩子，在三岁前听到的单词比高学历家庭的孩子少了3000万个。
而且不仅数量有这么大的差别，
高学历家庭对孩子说话的方式多是鼓励、肯定、内容上也更丰富和积极。
通过这个统计研究人员发现，
那些家庭条件好，父母学历高的孩子，通常能赢在起跑线的秘密，
不是因为人家有条件给孩子报保种补习班，舍得给孩子花钱，
而是因为他们在三岁之前就和孩子有非常多的交流，
而且说的都是特别有营养的话。
所以，如果你发现自己的孩子看着也很努力，
但学习成绩就是提不上去、理解能力差、表达能力不足等等有这些现象，
那就要反思一下，
在孩子三岁之前，你有没有给孩子提供一个良好的语言环境，来刺激孩子智力的发育。
我们甚至可以粗暴地说，
上了小学之后，孩子的智力、学习能力、特长等等这些方面的表现，
就是父母对孩子早期教育的检验。
而我们常说的天才儿童，
其实就是把对的人放在了对的环境中，充分激发了孩子的潜能。
所以说，家长如果能有意识地通过语言来刺激孩子的智力发育，
那孩子离天才儿童也就越来越近了。
但是，你知道吗？
孩子的潜在能力是遵循一种递减规律的，越早开发越好！
假设一个孩子在生下来具有100分的潜在能力，
- 如果在孩子一出生家长就能对他进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人。
- 如果从5岁开始教育，就算给的都是非常符合孩子特质的教育，也只能成为具有80分能力的人。
- 如果从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
所以，特别要提醒
咱们孩子在三岁之前的家长，尤其是准爸妈们，一定要把握好三岁之前，
孩子的神经系统发育最快，各种潜能开发最为关键的“机会之窗”。
咱们要对孩子的大脑发育和人格成长最大化的“激活”，为以后的发展打下坚实的基础。
- 那具体怎么做呢？
其实方法很简单，只要家长运用“3T”原则法和孩子对话，就能最大化地激发孩子大脑潜能。
#C茜说心理#
我是C茜
专注于情感、家庭亲子沟通和个人成长的心理学深耕者。
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