我有一套两位数（小于100）以内的加减法训练方法，是我通过对四岁半至五岁半孩子训练的经验总结，对已经有了10以内加减口算基础的孩子非常有效，而且也很容易掌握。下面我就将我总结的方法分享给大家。
10以内的加减口算训练我就不说了，这个幼儿园学前班（有的大班）都有教，家长也可以自己在家训练，让孩子反复蒙眼（就是不看数字，只听报数）练习，练熟为止。
有了10以内的口算基础，再蒙眼训练两位数（小于100）以内加减心算。把进位和退位通过二步法，变成10以内的口算。第一步去十位，第二步去个位。
加法举例：第一步，27 38⇒（27 30） 8=57 8；第二步，57 8⇒（57 3） 5=60 5。86 51⇒86 50 1⇒136 1⇒137。19 17⇒29 7⇒29 1 6⇒36。
减法举例：47-24⇒47-20-4⇒27-4=23。21-9⇒20-8=12。97-18⇒97-10-8⇒87-8⇒80-1=79。37-29⇒37-20-9⇒17-9⇒17-7-2⇒10-2=8。
口算也就是心算，一开始就要养成不用手不看数的习惯，反复练习，将两位数加减变成个位数加减，这是关键！只要掌握了这个关键，一般孩子训练半个月就没问题了。我的孩子就是这样训练的，效果非常好。
我在给孩子训练的时候还用到了小数减大数，于是引进了负数的概念，比如27-38等于7-18等于-11，同时还进一步引入了两位带小数点的数（1.6 2.7）的加算法口算。道理一样的，小孩子的潜力都很大。
,
