英语：这对于英语基础不好的同学是个鼓励，我英语71（英语一），考的时候我只是希望英语不要单科受限，至于拉不拉分我都没有想到这一层。结果是出乎我的意料，当然也在情理之中。
英语书我看了《何凯文时问精析》《星火英语阅读》《朱伟泛读100篇》《真题10多年吧估计，但是我只做了一遍》《何凯文最后8套》《何凯文作文》，我没有看过单词书，就是一直看文章，看文章，里面单词不会的一查就行，不去背，更不会去摘抄到笔记本，因为你看文章多了，绝对会看到，我一般一个陌生词汇在不同文章看了10多遍以后才记得上了。而且我看到的单词我都会去查，什么非洲猴等各种稀奇古怪的动物，孟加拉国等国家名，有名气的人的名字，美国州名......就是只要是个我不认识的我都会查，不管那有多长或者多偏。
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英语77
作者：忧蠹
系统背单词。我用的这本书，也有人用，恋恋有词。
还有人可能用手机app背单词。我不推荐。原因有二。首先，手机app难以做到集中精力。经常就是背着背着就刷知乎，聊微信去了；其次，啃书本更容易看到自己每天的进步，背过的越来越厚，背完以后成就感也不是手机app能比拟的。背书的时候，如果突然联想到某个词，就写在空白处。
至于这本书怎么背。 根据艾宾浩斯遗忘曲线制定的背诵计划。：背大概三面，就回过头把这三面单词快速扫一遍，背完一个list把这个list单词快速扫一遍。暑假时间很多，而且暑假不看政治的，一定要保质保量完成。大概一个上午都是背单词了。一天3个list到后面吃不消的，我一天2个list，按照这个套路制定的背单词计划。
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13年考研实战，英语92
作者：未知
单词无疑是很重要的，强调为最重要的也不为过，因为单词看不懂，一切都只是纸上谈兵。但是这个重要性并不是指的是在复习过程的重要性，在复习过程中，单词的复习，我个人认为是不太重要的。大家会说，你不是自相矛盾么?
我的回答是，很多同学抱着一本红宝书，一抱就是几个月，刚开始有热情，到后面觉得枯燥，背了又忘也会打击自己的信心，而且最重要的，会占用大量的时间，有这个时间复习别的，得到的回报会更多。我的建议是，单词可以单独背，但是不要太正式，最好的就是下个电脑或手机软件例如迈西背单词软件之类的，把考纲的5500词汇过一遍，然后放在做题中，阅读中去复习就行了。。
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利用真题巧渡词汇难关
作者：莎乐美
张剑的黄皮书还是不错的，可惜今年出的版本少了我心爱的一份儿长难句分析。我是从学姐那里淘来的，2012年的版本有把单词和真题编在一起，真题后面就是对应文章里的生词。这本单词的好处在于张剑帮你把所有真题里出现过的生词和经典句型查出来了，给出了在文章中的特别含义，你可以不用抓着单词书狂背，只需要背真题里出现过的单词就可以了，时间紧一点甚至可以只背单词在文章中的特定含义。
这样做的理由有：
1.考研的单词具有熟词僻意的特点，背单词书的结果可能是你只记住了大概的意思却不知道它的所有含义。举个粒子：establish一词如果只考过四六级的人可能会不屑地说不就是“建立”嘛！考过研的难友们就会知道丫还有“查明，核实”的意思。因此如果只背单词书，就很难对文章有精确的理解，也容易看不出一些陷阱。
2.背单词最理想的方式还是通过文章来理解。我曾经用大量快速猛背法（类似杨鹏的17天背GRE），两个半小时背一遍六级单词，加起来背了将近六个月，最后倒是把单词遮住都能脱口而出其中文含义了，可惜换本书就又记不清了……这就是蛮干的结果啊，只记住了单词的顺序和对应的中文而不是认识这个单词啊……泪
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15年英语二，阅读全对，完形错了2分
作者：Louis
链接：https://www.zhihu.com/question/26517009/answer/44762666
单词：单词无疑是整个英语复习的重点，下面想推荐几种背单词的方法：
1. 滚动复习法
普遍的记忆规律是：在5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。
具体复习时间表
一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)：
1. 第一个记忆周期：5 分钟即每隔五分钟检查前5 分钟的
2. 第二个记忆周期：30 分钟即每隔30 分钟检查前30 分钟的
3. 第三个记忆周期：12 小时即每隔12 小时检查前12 小时的
4. 第四个记忆周期：1 天 ……
5. 第五个记忆周期：2 天 ……
6. 第六个记忆周期：4 天 ……
7. 第七个记忆周期：7 天 ……
8. 第八个记忆周期：15 天 ……
单词需要需要记忆的内容：
a) 单词外观
b) 单词的所用中文意思（因为熟词癖义的考查真的非常常见）
c) 简单的搭配
d)不需要拼写！！
2.每个list 的具体背诵内容：
a) 背完一页(大约5-6 分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b) 按上面方法背完一个list(大约30 分钟)，回到第1 页开始复习(两三分钟)
3.复习方法
a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，记不住的单词可以做记号重点记忆。
b) 复习要集中精力，不要只看不背
c) 在其后的1，2，4，7，15 天后分别复习当日所背的list
4.注意事项：
a) 每天可以有间隔的选取时间段来背单词，我是选择了早期，午饭后，晚饭后，睡觉前4个时间来来背新的单词和复习旧的单词。
b) 复习比背新的单词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;如果有一天太累了那么你可以不背新的单词，但是一定要复习，否则就前功尽弃了。
c) 一天都不能间断，坚持过一个周期之后，可以每隔15天复习相应的list。这种不断的滚动要一直坚持到你考完复试那一天为止，实际上我到现在都在复习单词。
d)注意整理你反复记不住的单词，还有容易混淆的形近词。对于这种老大难单词，推荐使用有道单词本（电脑版可以自己编辑词汇），有道单词本会按照记忆曲线的时间提醒你不断背单词。
第二种方法听力复习法
这个很简单就是从网上下载一个新东方单词的听力材料，放进itunes里，在每天吃饭走路洗漱的时间听，你会发现你每天有好多时间浪费在这些事情上，加起来足够听完一本书。
说完前两种方法想总结一下，实际我在暑假结束前的时间里一直都在用这两种方法背单词，如果15天算一个循环的话那么至少背了12个循环，在加上自己背了好几本单词书，所以考研单词这时候已经基本上背了二三十遍。背到这个程度实际上背单词已经是一个挺享受的事儿了，因为你都背下来了每天就是复习一下。
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四级473，六级476,562，考研英语81
作者：匿名用户
链接：https://www.zhihu.com/question/26517009/answer/115031969
来源：知乎
单词:
1. 我用App背单词。推荐“百词斩”和“扇贝单词”。
百词斩和扇贝单词运用两种完全不同的记忆方法，你要根据自己的思维习惯选择。
2. 纸质版资料，我推荐新东方的“考研英语词汇词根 联想记忆法(乱序版) ”（简称绿皮）
新东方的单词书是我的老朋友了，从四级、六级到托福、考研，从正序到乱序我都用过。个人认为乱序版（绿皮）比正序版（红皮，红宝书）更好，理由不多说。
这套书最大的优点和缺点就是稳。它可以说是老式单词书的典范，背起来也比较枯燥。
3.“星火闪词：考研英语词汇必背”：分类有特色。它把词汇归入5个目录下：Part1温故知新，Part2熟词生义，Part3核心词汇，Part4 认知词汇，Part5 真题超纲，内容真心全面。
星火英语一直以来给我的感觉就是花俏，这本书惊喜不少，但我用效果却一般。究其原因，我认为90%的词都是认知词汇。对于在80分以下摸爬滚打的你，去记熟词生义实在有点...多余。
4. 其它：
朱伟的“恋练有词”，
刘一男的“考研词汇速记指南”，
何凯文的“必考词汇突破全书”
名气很大。但我都没用过，无法评价。
三、单词篇
1. 不要背单词。
“不要背单词”指的是不要背诵和拼写。因为英语考试里需要用到单词拼写的只有一个题型：写作。但说实话Writing的Part A和Part B和中学生作文没有本质区别。只要用语简洁而准确，高中生也能在大作文拿10分。写作中，只要出现4-5个使用得当的高级词汇，文章已经很亮了。堆砌华丽的单词，盲目地替换成高级词汇反而不美。写作的关键不在词汇量。
2. 我们要【识记】单词。
阅读的关键之一在于词汇量。
得阅读者的天下，高词汇量是做好阅读的基础。【识记】（或者说认知），就是看到单词你要明白它的意思，你要看得懂，至少有个模糊的印象。一篇文章如果超过10%的单词看不懂，要看懂文章肯定很困难。方法和技巧其实都建立在你对文章有一个基本的认识上面，如果连文章大意都不懂，技巧就是空中楼阁。所以不要迷信技巧。
3. 背单词我用百词斩。
用图片联系单词的方法帮助记忆，建立一个事物与单词的直接联系。这种背单词的方法我个人认为有3个缺点：
1） 记忆浅，很容易遗忘。
2）理解浅，认识不深入。虽然单词卡的第二页有词缀、词根，还有例句和图示，第一页的图片（情境）记忆深刻，会把后续记忆抹平。
3）间接联系，有效性较低。用百词斩记生词的时候，我实际上是先把图片和单词联系在一起，通过图片联系词义，最后记住单词。这是一种间接记忆，跟语言的习得类似。在阅读中经常出现的问题是，我看到单词很熟悉，却忘记它的意思，因为我想不起对应的图片是什么。这就是情境记忆在第二语言学习中最大的局限。扇贝单词的记忆方法有所不同，使用扇贝单词背单词的时候，我们直接把单词和词义联系在一起。
那为什么我还用百词斩背单词呢？两点：1.快速 2. 容易坚持。过去考托福背红宝书是我大学最痛苦的时光之一。扇贝单词我也用过，但是我更偏爱百词斩。如果我用背百词斩的速度背扇贝的词表，大概什么都记不住。事实上，在我全心复习备考之前的七月份，每天早上起来在百词斩上刷150个考研单词，用时45分钟，已经成为一种享受。我非常喜欢用背单词唤醒自己，进入学习状态非常容易。
注意！这种方法的记忆比较浅，如果不能迅速地转化和运用，会很容易遗忘。所以一定配合阅读进行积累。我不担心百词斩的局限性，原因就在于此。在背完单词后，我会做4篇英语阅读，用时约70分钟。休息片刻，进行30分钟的泛读。
4. 什么单词值得背？
考研单词6200个里面，大部分即使不知道也不影响阅读理解。我认为真正的核心词汇只有约2000个，真正需要背诵的单词只有1000个。
怎么判断一个单词值不值得去记？要知道，就算不用拼写，识记要付出的精力也不少，我们不能做无用功。我认为最重要的检验方法是阅读实战。
1) 如果一个单词在多篇阅读中反复出现，或者严重影响你的理解，【你成功引起了我的注意】。这个单词就必须要记住。一个背过的单词如果从未出现过...那可能是你阅读量不够。
2) 我们还可以从词类入手。首先【动词】是最重要的，因为谓语动词是句子的核心，是句子必不可少的部分，在阅读理解中，以句型为基础切入长难句，先从谓语动词开始分析是最行之有效的方法。如果谓语动词是生词读不懂...就很难。
其次是【名词】。名词可能是生词最多的一个词类。考研英语阅读的专业性比较强，出现专业词汇也理所当然比较多。但是不是读里出现不懂的名词就是词汇量不过关呢？不一定。和动词不一样，大部分的名词一点都不重要，它们的专业性太强导致应用率偏低，应用面很窄。比如erythropoietin(红细胞生长素）这个词，除了在医学类主题阅读里，我想象不到在哪里会出现。你知道这个词，很好；不知道，也无伤大雅。又比如人名逗号后面接的一长串的介绍，非常常见，我做阅读的时候都是直接跳过的。这里面包含了部分地名、机构和头衔，出现不认识的单词都不用在意，因为里面不可能有答案（最多与题干相关）。什么名词不重要，什么名词重要，这要在大量的实践中形成判断，这个实践就是阅读。不仅仅是狭义的阅读理解，还有泛读等。之后，你会很自然地从一个词的意思，就能判断出它出现的大致频率和重要程度。
3) 【形容词】和【副词】有可能揭示作者的感情倾向，这点十分重要。但在阅读理解中，为了理解长难句，我们通常做的反而是把他们括起来排除掉。修饰成分对于一个句子不是必需的，只有主干的句子更容易理解。
4) 剩下的介词、冠词、连词、代词、数词和感叹词绝大部分不在考纲内，这些词数量有限，默认在中学阶段就已完全掌握。
5. 单词的积累：我有三本生词本
遇到两次，两次都记不住的单词时，你就要把它记下来了。除非你认为它根本不重要，可以直接跳过不去认识它。我个人的方法是，把单词记录在Excel表格里（如果你有生词本之类的APP也可以），默认黑色字，第三次记不住的标为红色字体，记住就标成绿色字体。（可以把表格传到iphone里随时复习）。
记住单词意思我有两种方法，和百词斩“图片/图示联系词义”不同，对难记的词我会尝试用英语写出它的意思，即英英释义。这样记单词花的时间很长，但效果特别好。另外我不会记住一个单词的多个意思，而是记住单词的一个意思，多次反复。因为记住一词多义，虽然保证出现这个单词的时候你很大可能可以理解，但记忆的负担其实是很重的。更重要的原因，只要你能建立起词形和词义的联系，扩展词义其实很轻松。
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英语一84
作者：坎墨
个人微信公众号canmore1；微信号596867801
来源：知乎
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