这是一篇童话故事,为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住,青蛙根据小动物们指出的问题,一次又一次改造着烂泥塘,烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留着这里,不再卖泥塘了。

一、我会认。

二年级下册语文《青蛙卖泥塘》(二年级语文下册青蛙卖泥塘的预习学案)(1)

二、我会写。

二年级下册语文《青蛙卖泥塘》(二年级语文下册青蛙卖泥塘的预习学案)(2)

重点字指导书写:

蛙:左短右长,上“土”居于右上格,横越过竖中线。下“土”居于右下格,横越过竖中线。

搬:“舟”居竖中线左侧,舟”第五笔横与横折钩的竖段相接。“殳”第二笔是横折弯。

需要默写的词语:

青蛙 卖掉 搬走 牌子 吆喝 水坑坑 采集 草籽

播撒 绿茵茵 泉水 破开 灌足 缺点儿 应该

三、课文解读

1、读一读第一自然段,想一想:青蛙为什么要卖掉泥塘呢?

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2、青蛙的第一位顾客是谁呢?他给青蛙提出了什么建议?青蛙是怎么做的?

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3、青蛙的第二位顾客是谁呢?他给青蛙提出了什么建议?青蛙是怎么做的?

二年级下册语文《青蛙卖泥塘》(二年级语文下册青蛙卖泥塘的预习学案)(6)

二年级下册语文《青蛙卖泥塘》(二年级语文下册青蛙卖泥塘的预习学案)(7)

这下青蛙卖出去了吗?

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4、还有哪些动物来买泥塘呢?又给青蛙提出了什么建议?青蛙听后是怎么做的?

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5、齐读最后两个自然段,想一想:青蛙为什么又不卖泥塘啦?

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6、词语积累。

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7、课后题。

(1)青蛙为卖泥塘做了哪些事?

种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子。

(2)

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四、结构梳理

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五、练习题。

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