亲爱的小朋友,你好,欢迎再次来到小王子课堂,我是七七老师。今天,我们拿到的作文任务是"写作品梗概"。

你是不是皱起了小眉头,在感叹"作品梗概是个什么鬼"?哈哈,别急,在生活中你一定遇到过这样的情况:你读一本书正读得兴起,你的好朋友跑过来好奇地问:"什么书呀,看得这么入迷!快给我讲讲,有趣的话我也看!"而七七老师也经常会碰见小朋友或者他们的爸爸妈妈问:"七七老师,你能给我们推荐一本书吗?"这时,我们肯定不可能把整本书的内容详详细细地讲给他们听,我们有耐心说,他们也可能没有耐心听呀,对不对?但是呢,我们又必须将书的主要内容告诉他们,这样他们才能知道这本书合不合他们的口味呀。

告诉你哦,"书的主要内容"其实就是书的"梗概"了。也就是说,写作品梗概,就是对书的内容进行概括,用十分简练的语言来介绍这本书。怎么才能写好作品梗概呢?和写读后感一样,要想"写好",先要"读懂",认真读,仔细读,反复读。只有这样,才能写出简明、全面又连贯的作品梗概。七七老师再强调一遍哦,要完成这次的写作任务,就一定把书多读几遍。

当然了,不仅在介绍一本书时可以用梗概的形式,推荐文章或者电影、电视剧时,也可以用梗概的形式。下面,我们就来聊一聊最常见的一本书的梗概怎么来完成吧。

第一步,用两个问题理清整本书的脉络,拎出一条线。书中的主要人物是谁?他们主要做了什么事?比如,七七老师很想给你们推荐《小王子》,这本书的主要人物是小王子。他做了什么事呢?他离开自己的星球,去宇宙旅行。那么"小王子离开自己的星球,去宇宙旅行"就是《小王子》这本书的一条线。

第二步,用三个问题来让基本脉络更加具体。事情为什么发生?经过怎样?结果如何?比如,小王子为什么要离开自己的星球呢?他旅行的经过是怎样的呢?他旅行结束之后呢?思考完这三个问题,《小王子》整本书的故事脉络就非常清晰了,我们拎出的那条线就更加具体清晰了。

第三步,用简明的语言概括每个章节的内容。那些美妙的修饰语呀,那些漂亮的修辞呀,那些描写人物形象的各种方法呀等等,就像一棵大树的枝枝叶叶。想要大树的主干,就要大胆砍掉枝枝叶叶。想要作品梗概,就要舍得丢掉细致的描写。比如《小王子》的第10章,第一颗星球上住着一位国王,有他的肖像描写,"穿白鼬皮紫缎长袍,端坐在简朴肃然而威严的宝座上",不要;有许多关于他的语言描写,比如,小王子打了个哈欠,国王说:"在国王驾前打哈欠,有违宫廷礼节,我禁止你这样做。"小王子控制不住呀,国王又说:"那么,我命令你打哈欠,我已经几年没有见人打哈欠了。"小王子太紧张打不出了,国王又说:"嗯,嗯,那么我……我命令你一会打,一会不打。"像这样的语言描写都不要。等我们去掉所有的外貌描写、语言描写、动作描写等等,这一章就只剩下一句话:"第一颗星球上住着一个喜欢命令一切的国王。"这句话概括这整章的内容,就像一颗小珍珠。等我们概括完所有的章节,我们就收获了许多这样的小珍珠。

第四步,用我们拎出的线,将小珍珠串起来。在串的过程中,要有所取舍。比如,《小王子》的第1章,可以概括为"飞行员在小时候通过两幅画看出了大人们的无知和无趣",你看这一章节的内容既不是小王子离开自己星球的原因,也不是他旅行的经过,更不是他旅行的结果。所以,七七老师在写《小王子》的梗概时,就将第一章的内容舍掉了。

在串的过程中,还要想好哪几章节的内容可以合为一段,段与段之间要怎么过渡。比如七七老师在写《小王子》的梗概时,按照"小王子的日常生活""小王子与玫瑰花的相处""小王子对前六个星球的访问""小王子对地球的访问""小王子回到他的星球"等线索进行了段落划分。写完他对前六个星球的访问,我用"最后,孤独的他来到了地球"过渡到了下一段,是不是很自然呢?

好,我们一起来总结一下。写好作品梗概,首先把书读懂读透。然后可以分成四步来完成:第一步,用两个问题拎出一条线;第二步,用三个问题让这条线更加具体清晰;第三步,用简明的语言提炼出每个章节的小珍珠;第四步,用拎出的线串起小珍珠。现在,你皱起的小眉头是不是已经舒展开了?

最后呀,七七老师再次提醒你,写出的作文别忘了来投稿哦,不仅有机会享用免费的学习资源,还有机会获得稿费呢,快让爸爸妈妈关注"柠檬读写"这个公众号来投稿吧。我们下一期作文见,88。

范文示例:

《小王子》梗概

从前,有一位小王子,住在一颗比自己大不了多少的星球上。他每天的工作就是拔掉对星球有害的猴面包树。小王子忧伤的时候喜欢看日落,最多的一天他看了四十三次日落,因为他的星球小得移动几步就可以看下一次日落。

有一天,他的星球上长出了一株玫瑰,开出了美丽的花朵。小王子第一次见到玫瑰花,特别惊奇,把她照顾得无微不至。但是这朵玫瑰花的虚荣多疑,伤害了小王子的心。那时小王子还太小,不明白玫瑰花虚荣的背后是爱。他跟玫瑰花告别,离开了小星球,开始了自己的宇宙旅行。

小王子先后去了七个星球。第一颗星球上住着一个喜欢命令一切的国王,第二颗星球上住着一个非常爱慕虚荣的人,第三颗星球上住着一个酒鬼,第四颗星球上住着一个贪婪的商人。小王子觉得,这些大人真是太奇怪了。只有在第五个星球,小王子才见到了一个可以做朋友的点灯人,可是这个星球实在太小了,搁不下两个人。在第六个星球,小王子见到一个没出过门的地理学家。这时,小王子开始惦念他的玫瑰花。

最后,孤独的小王子来到了地球。他降落在一个沙漠上,遇见了一条毒蛇。毒蛇不忍心伤害娇弱纯洁的小王子,而是告诉他实在想念自己的星球时,它可以帮助小王子回家。小王子穿越沙漠、山岭、雪地,来到了一座盛开着五千多玫瑰花的玫瑰园。他发现原来他的玫瑰花不是宇宙中独一无二的,只是一朵普通的玫瑰花,他伤心地哭了。

这时,出现了一只狐狸。小王子用耐心驯养了狐狸,他们成为了亲密的朋友。狐狸让小王子明白了:本质的美好的东西眼睛是看不见的,用心去看才看得清楚;他的那朵玫瑰花比玫瑰园里所有的玫瑰花都珍贵,因为他为他的玫瑰花花费了时间。

小王子决定对他的玫瑰花负责。他来到最初降落地球时的沙漠,在蛇的帮助下,重新回到了他的星球。

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统编版六年级下册第六单元作文(统编教材六年级下册第二单元习作)(1)

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