最近辅导女儿功课偶然发现她乘法口诀表背得很不熟练,照着读都出错,学完乘法口诀也有三四天了,怎么会这么不熟练。细心观察发现她总希望能找到规律就不用背了,所以背诵时总是想着在前一个的基础上加一个数,从而背得非常不流利,几天下来不仅没有背(全班就几个没有背了)而且读得也吞吞吐吐。

二年级乘法口诀表最快速背完(二年级乘法口诀表怎样才能做到)(1)

本图来源于网络

我觉得乘法口诀即使有规律也不能用规律去记,可以背得比较熟练后再找规律。因为乘法口诀的使用是单个出现的,所以背得“滚瓜烂熟”才是唯一目标,背成“条件反射”是理想状态。

我采取的办法是先让她读,读得很通顺了再一行一行的背,实际上读熟练后“1”到“6的口诀就能背诵了,只“7”到“9”有困难。用了大约一个小时,能比较生疏地将“7”到“9”的口诀背完。第一天背诵任务结束。

第二天早晨第一件事就是复习“7”到“9”的乘法口诀。白天终于在老师那里过了关,放学后很开心地和我说老师在她书上写了个“背”字。放学后还是复习,和之前相比熟练了很多。至此我都没有抽背,仍然是按顺序背。

第三天也就是今天,周六。有空的时候就背诵“7”到“9”的口诀,按顺序背已经很流畅了,为应对抽背我准备的是自制的习题册,思路是:36个小乘大、36个大乘小、9个相同数相乘共81个乘法题(涵盖了所有一位数乘一位数)做成9*9的表格,用软件随机打乱顺序印出来做让她练习,练习几张后效果非常明显,相信在接下来的一周里每天练习一张应该能做到“滚瓜烂熟”。

值得欣慰的是她总结了一个比较有用的规律:9的口诀,每一个答案的十位和个位的数字之和是9,十位数字比和9相乘的数字小1。老师教的规律是十位从0到0,个位从9到1。

下面是自制的乘法口诀练习题,觉得有用可以免费下载使用。

二年级乘法口诀表最快速背完(二年级乘法口诀表怎样才能做到)(2)

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