江苏常州一个叫缪可馨的五年级女孩子的作文《三打白骨精》读后感引发网友的热议。引发热议的原因,不仅仅是因为或许是这篇文章使一个年幼的孩子走上了绝路,而更重要的是,对于这篇文章的优劣,是众说纷纭。这篇文章到底怎么样,我想从一个语文老师的角度给大家分析一下。

读三打白骨精后的读后感(一篇小学生写的三打白骨精读后感引发的热议)(1)

原文截图

下面是誊写出来的原文:

今天,我读了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》。出自罗贯中的《西游记》。

这篇故事讲了唐僧师徒四人来到了白虎岭,大家又累又渴。悟空就去远处摘桃子给大家吃。悟空的祥云惊动了山中的白骨精,她早就听说吃了唐僧肉可以长生不老,就想把唐僧给捉来吃了唐僧肉可以长生不老,就想把唐僧给捉来吃了。可是唐僧有徒弟保护,不敢轻举妄动。便化作一个美若天仙的村姑,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶,向唐僧走来。这时悟空回来了,他一眼就看出这女子是妖怪,一棒就打死了她,可妖怪用了解尸法,真身化成轻烟飞走了,留下的是假尸首,可白骨精一不做二不休,又变成了寻女儿的老太太和找妻子和女儿的老爷爷,可都被悟空识破了。唐僧见孙悟空一连打死了三个人,非常生气,便写下了贬书,赶走了孙悟空。

这篇故事告诉我们:不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的,他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。

文中的孙悟空除恶务尽本领高强,身手不凡,他对师傅忠心耿耿,却常常被冤枉,唐僧他为人善良,斯文迂腐,但缺乏统治者狡诈的一面,有时候就特别不明事理。

怎么样?这篇文章是不是很有趣呀?心动不如行动,赶紧看起来吧,说不定你还能够体会到更多的道理呢。

第一段,用非常简明的语言引出了能够使自己生发出议论的文章标题出处作者。很自然,没有套路感。这里面需要说明的是,小作者把作者弄错了,《西游记》的作者是吴承恩,而不是罗贯中。不过,这种知识性的错误不会影响文章的整体水平的。可惜的是,她的语文老师满篇批改了,就是没有发现这处错误。

第二段主要是叙述事件的。这里最大的优点是详略处理上非常老道,这不是一个一般的小孩子能够做到的。“三打白骨精”,有“三打”,而小作者详细叙述了“一打”,而对“二打”“三打”仅仅是一笔带过。如果写作方面没有一定的功底,真的做不出来的。

另外,“轻举妄动”“美若天仙”,这两个成语距离那么近,又用的如此恰当、生动、准确、凝练,是这一段中的亮点,可以给这一段加分至少三成以上。

假如大家没有看过“三打白骨精”,就凭着这段叙述,也会吸引着你去看看原著的。这说明什么呢?有感染力!

有了第二段做铺垫,第三段的议论就水到渠成了!而且,如果第二段不精彩,那么,人们也没有兴致看你的第三段的观点表述了。所以,有的朋友说,第二段的叙述过多,其实不然,这种夹叙夹议的文章,记叙部分其实是非常重要的。

第三段的议论,不要被“表面的样子”,用在白骨精装“村姑”“老奶奶”“老爷爷”非常恰当,而其内心是恶毒的,是想置唐僧于死地,“内心是阴暗的”。小作者又联想到“如今的社会里”,就更厉害了。议论文的目的,就是要解决“当前的问题”的,还得给个赞吧。

接下来,小作者不忘对故事中的两个主要人物进行了评价,在评价方面也是很有分寸感的,比如说唐僧“为人善良”,这是对唐僧肯定的一面,但是,马上来了个转折,缺乏“统治者的狡诈”的一面,这不知道是批评呢,还是表扬呢,笔锋犀利啊。“有时候”“特别不明事理”,就很有分寸感。

这些文章的精妙之处,不是她的语文老师能够悟透的,故而,挺好的一篇文章,仅仅给了个“传递正能量”,就一棒子打死了,岂不可惜?

最后一段,与开篇呼应,“很有趣”与“非常有意思”相呼应,而且,她的文章里确实也把“三打白骨精”的有趣给写透了。更何况,文章又很有深度,对于一个五年级的小学生来说,真的非常了不起了。

我很少说别人的文章写得好的,这算一篇吧。

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