数字化校园是以校园网为背景而建构的集教学、管理、娱乐为一体的新型数字化的工作、学习和生活环境。在传统校园的基础上，数字化校园利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源数字化，形成的一个数字空间，使现实的校园环境在时间和空间上得到延伸。国务院有明确要求“加强职业教育信息化建设，推进现代信息技术在教育教学中的运用。”平顶山职业技术学院是一所集普通专科教育、成人高等教育和中小学教师及教育行政干部培训于一体的综合性成人高校。进入智慧时代，学院持续完善数字化校园建设，与浪潮合作搭建浪潮云海虚拟化平台，有效提升校园整体信息化服务水平。
客户介绍——应用网络覆盖校园，信息建设逐步向前
平顶山职业技术学院位于平顶山市新城区城乡一体化示范区，学校占地面地550余亩，分为新校区、园丁校区两个校区，建筑面积24.4万平方米，现有各级各类在校生10000余人。随着数字化校园建设的不断深入，学院目前已经建立了覆盖全校的校园网络以及部分应用系统，校园网及应用已深入到教学、科研、管理、服务等各个领域，日益成为学校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道。
需求分析——设备老化资源不均，运行环境亟待改善
校园网络的覆盖，为学校师生提供了工作学习、交流共享的平台，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。但是校园信息化的进一步完善仍然面临诸多方面的限制，其挑战总结如下：
- 基础运行环境较差，部分设备老化严重。生产和开发服务器数量多，耗电大，成本高，且设备资源分配不均，资源共享不通畅，难以集中管理使用
- 硬件故障维护、升级或扩容时无法及时切换，需要停机操作，造成业务中断，不能根据实际需要和业务变化动态调整资源和快速扩展
- 缺乏全校级别的统一规划，众多应用系统各自为政，形成信息孤岛，带来重复投资
方案部署——浪潮云海虚拟集群，构建小型数据中心
平顶山职业技术学院在经过多方调研，对比了多个主流厂商的技术方案后，最终选择了浪潮，在教务系统中部署了以浪潮云海InCloudSphere 为核心的高性能服务器、海量存储等设备，有效提升了学院整体信息化服务水平。
平顶山职业技术学院的虚拟化集群由防火墙、交换机、服务器以及存储阵列等设备组成。防火墙在内、外网之间构建一道相对隔绝的保护屏障，保护用户资料与信息安全。以太网络交换机为整个虚拟化数据中心提供高带宽和可靠的网络连接，为子网络提供更多连接端口，以便支持更多物理机。
IncloudSphere 虚拟化集群将多个在祼机上运行InCloudSphere 的通用 x86服务器组合在一起，与相同的网络和存储子系统连接，再通过光纤交换机将服务器集群连接到存储阵列。存储阵列为虚拟化服务器组提供数据共享空间，实现存储资源的灵活聚合。
备份部分则是由服务器虚拟化管理节点将虚拟机的数据通过手动、计划任务以及定时定期等方式备份到备份一体机上，实现数据安全保护。
客户受益——简化管理降低能耗，高可用性业务连续
通过整体方案的实施，学院实现了业务系统统一管理，降低了运维复杂度。资源的整合减少了服务器与存储等硬件设备数量，由传统的、堆叠式的机房向集约、简化的数据中心运维的转变，解放空间，实现绿色节能。随着各个业务系统向虚拟化平台的迁移及相关物理服务器的退出，学校在6台服务器上部署了原本需要42台服务器的45个应用系统，实现了1:7的整合比，总体能耗降低70%以上。随着需求和负荷的变化，还可以灵活增减设备，提高资源利用效率。
本项目充分考虑了虚拟化环境的可用性设计，在网络层面和存储层面，分别利用InCloudSphere 内置的网络冗余和存储多路径控制确保高可用；在服务器高可用性上，虚拟化软件内置了HA、DRS和vMotion等功能，可以应对本地站点多种虚拟机应用计划内和计划外意外停机的问题，提供了完善的系统备份和恢复功能以及低成本的备份恢复方案。通过InCloudSphere 虚拟机快照、备份功能以及存储设备数据冗余机制实现业务连续性保障。
项目保障——虚拟集群进校园，教育受益新基建
随着云计算、大数据技术的不断发展和成熟，将其用于最新的高校数字化校园建设或是升级改造已经成为新的趋势。通过虚拟化技术，可以整合计算、存储和网络等物理资源，对虚拟资源、硬件资源、用户资源进行集中管理，提高业务自动化管理水平，满足用户高可用、高可靠、高安全的业务需要。
浪潮在教育领域深耕多年，致力于为高校用户提供校园信息化的解决方案，以创新的精神、务实的态度，在新基建的时代，用高性能的产品方案和高质量的服务推动中国教育行业的信息化建设。
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