孩子对数学没兴趣？怎么教都不会？
没事，孩子天生爱玩，让孩子在游戏当中提升对数学的兴趣，在玩当中去理解数学的逻辑和原理。
为大家推荐几款适合在家玩的数学小游戏，赶紧转发、收藏，和孩子一起玩起来吧！
注意：每一个游戏都根据难度不同，进行了分阶段设计，让孩子在玩的过程中，享受不断挑战的乐趣，同时保持对数学游戏的持续情绪。
让孩子玩熟练第一阶段之后，才可以开始下一阶段的游戏哦。
打地鼠第一阶段：
1、在孩子面前放上0-9的数字，按照顺序排成一排
2、给孩子一个充气锤
3、大人说一个数字，孩子就在相对应的数字上敲打一下
第二阶段
1、把孩子面前的数字打乱
2、大人说一个数字，让孩子找到相对应的数字敲打一下
第三阶段
1、在孩子面前放上0-9的数字，凌乱的摆放
2、大人拍手，让孩子听，大人拍几下，孩子就在相对应的数字上敲一下
游戏目的：培养孩子的听觉专注，同时理解数与量的对应
数字九宫格第一阶段
1、在地上画上数字九宫格，按照0-9的数序进行进行排列
2、让孩子站在0上面
3、大人说一个数字，孩子就跳到相对应的数字上
第二阶段
1、在地上画上不规律的格子，里面填上0-9的数字
2、让孩子站在0上面
3、大人说一个数字，孩子就跳到相对应的数字上
第三阶段
1、在地上画上不规律的格子，里面填上0-9的数字
2、让孩子站在0上面
3、大人说一个数字，如果是奇数，孩子就单脚跳，如果是偶数，孩子就双脚跳
游戏目的：培养孩子的听觉专注，强化数与量对应关系的理解
给小汽车找车库第一阶段
1、用一些彩色的卡纸，裁成长方形，每一片卡上，分别画上1-9的小点点
2、将卡纸按照1-9的顺序，排成一排
3、9个不同的小汽车，车身上分别贴上不同的数字编号
4、让孩子将不同编号的小汽车，分别开到对应的车库里
第二阶段
1、将带有小点点的卡纸放在和小汽车隔得比较远的地方
2、随机指定一个卡纸车库，让小宝宝去到比较远的地方拿上相对应编号的小汽车过来
游戏目的：培养孩子的视觉专注及直觉观察，强化数与量对应关系的理解
盲人摸数字第一阶段
1、准备一些硬卡纸，在卡纸上用胶水分别写上数字0-9
2、将细细的沙子洒在胶水数字上，等它干透，砂纸数字就做好了
3、让孩子蒙上眼睛，用手去摸砂纸数字，并说出数字是几
第二阶段
1、准备好砂纸数字卡，同时准备一些雪花片
2、让孩子蒙上眼睛，用手去摸砂纸数字，并数出相对应数量的雪花片
游戏目的：通过触觉练习，培养孩子的思维专注，强化对数字的记忆
种苹果，让孩子理解数与量的对应
天黑了第一阶段
1、将扑克牌当中1-9的数字牌找出来
2、在孩子面前，将数字牌按照1-9 的顺序排好
3、大人说“天黑了”，让孩子就闭上眼睛，然后大人将其中一个数字牌抽走
4、大人说“天亮了”，让孩子睁开眼睛，然后仔细看一下面前哪一张数字牌不见了
第二阶段
1、将数字牌打乱，放在孩子面前
2、大人说“天黑了”，让孩子就闭上眼睛，然后大人将其中一个数字牌抽走
3、大人说“天亮了”，让孩子睁开眼睛，然后仔细看一下面前哪一张数字牌不见了
第三阶段
1、将数字牌打乱，放在孩子面前
2、大人说“天黑了”，让孩子就闭上眼睛，然后大人随机抽走2-3张牌
3、大人说“天亮了”，让孩子睁开眼睛，仔细看一下面前哪几张数字牌不见了
游戏目的：培养孩子的视觉专注及记忆力，强化对数字的记忆
数字来敲门第一阶段
1、准备好1-9的数字卡片
2、让孩子面对数字坐好，大人坐在孩子背后
3、在孩子的背上轻轻的敲打，敲几下，让孩子找出对应的数字卡片
第二阶段
1、准备好1-9的数字卡片
2、让孩子面对数字坐好，大人坐在孩子背后
3、在孩子背上书写数字，然后让孩子感受这个数字是几，找出面前相对应的数字
游戏目的：通过触觉练习，培养孩子的思维专注，强化对数字的记忆
数字接龙第一阶段
1、找出扑克牌当中，1-9的数字牌
2、大人找出数字几，孩子就要找出相对应的后面的数字，比如，大人出4，孩子就要出5；
第二阶段
1、准备1-9的数字牌，同时更换游戏规则
2、要求大人出一张数字牌，孩子要出隔一个数字的牌，比如，大人出3，孩子就要出5；
第三阶段
1、准备1-9 的数字牌
2、大人出两张牌，要求孩子出两张数字牌加在一起的对应的数字牌，比如，大人出2和4，孩子就要出6
游戏目的：培养孩子的视觉专注及逻辑思维的训练，强化孩子对于数序的理解
扑克加法第一阶段
1、把扑克牌当中的数字牌找出来
2、和孩子一起玩加数字的游戏：
大人出一个2，孩子出一个3，但是同时孩子要说5，大人再出一个2，大人要说7，以此类推；
第二阶段
1、大人和孩子每人一副数字牌，混合打乱
2、双方各自自己出牌，并快速计算，比如：
自己出一个数字3，再出一个数字5，大声说8，再继续出2，大声说10，一直到把手上的牌全部出完，并得出最后的结果。
3、看看双方的数字是不是一样的。
4、来回反复的玩。
第三阶段
1、准备好计时器
2、重复第二阶段的游戏，并以先完成者优胜
游戏目的：培养孩子的视、听专注及逻辑思维的训练，强化孩子对于直觉加法的练习
在幼儿的智能启蒙中，数学是非常重要的一个学科，我们不建议在幼儿阶段提前教学，但是一定要及早启蒙。让孩子在游戏当中去建立数学的逻辑思维能力，以及提升对数学的兴趣，对于幼儿后期学龄阶段的学习，非常关键！
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