Unit One My day
重点单词：
eat breakfast吃早餐 have… class上…课 play sports进行体育运动 exercise活动,运动do morning exercises做早操 eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的房间go for啊walk散步 go shopping去买东西,购物 take 学习,上课 dancing 舞蹈,跳舞 take a dancing class上舞蹈课 when 什么时候
重点句子:
1. When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束?
2. We finish class at 1 o’clock.我们一点钟结束上午的课.
3. What do you do on the weekend? 你周末在做什么?
4. I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球.
口语交际:
一
A: When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束？
B: We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home.一点结束。然后我们回家吃午饭。
A: Wow! When do you go back to school after lunch?午饭后几点到校？
B: At 2:30. Classes start at 3 o’clock.两点半到校，三点上课。
A: When do you usually eat dinner in Spain?在西班牙你们通常几点吃晚饭？
B: Usually at 9:30 or 10 o’clock.通常在九点半或十点。
A: Wow! That’s too late!哇，也太迟了吧1
二
A: Why are you shopping today? 今天你怎么去购物了?
B: My mum worked last night, so I’m shopping today.我妈妈昨晚上夜班了,所以今天我购物.
A: Good girl! So what do you do on the weekend?好孩子!那你周末做什么?
B: I often watch TV and play ping-pong with my father.我经常看电视,也和我爸爸打乒乓球.
A: That sounds like a lot of fun.听起来很有意思吧.
B: Yes, but I’m also hard-working. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner.是啊, 不过我也很爱干活,通常洗洗衣服,有时也做做饭.
A: You’re so busy! You need a robot to help you! 你也太忙了,你需要个机器人帮忙.
语音训练:
辅音字母组合的发音:
Cl [kl] clean clock class clever
Pl [pl] plate eggplant please play
daily routine(日常活动)
Unit Two My favourite season
重点单词:
spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天 season季节 picnic野餐 goon a picnic去野餐 pick摘,采集 pick apples摘苹果 snowman雪人 make a snowman堆雪人 go swimming去游泳 which哪一个
重点句子:
1. Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?
2. I like winter best, I can sleep all day. 最喜欢冬季了. 可以整天睡觉。
3. Why(do you like summer)?你为什么喜欢夏天呢？
4. Because I like summer vacation! 因为我喜欢暑假。
口语交际;
A: Do you like the music, children? 孩子们，你们喜欢音乐吗？
B: Yes, it’s very beautiful. What is it?是的，音乐太美了。是什么音乐呢？
A: The Four Seasons. Today we’ll draw the seasons. Which season do you like best, Mike?四季歌。今天我们学画季节。迈克，你最喜欢哪个季节？
B: Winter. I like snow. 冬天，我喜欢雪。
A: I like snow, too. Which season do you like best, Wu Yifan? 我也喜欢雪。一帆，你最喜欢哪个？
C: Spring. 春季。
A: Why do you like it?为什么呢？
C; It’s pretty.它很美。
A: Yes ,it is.可不是嘛。
语音训练;
字母组合br和gr的发音:[br]和[gr]
[br] brown library brother umbrella
[gr] green grape grandpa grow
four seasons in a year
Unit Three My school calendar
重点单词;
January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October 十月 November十一月 December十二月
重点句子:
1. When is the party?聚会什么时候举行?
2. It’s in April. 在4月.
3. When is the trip this year? 今年的秋游在什么时候?
4. It’s in October . We’ll go to the Great Wall. 在十月. 我们要去长城.
口语交际:
A: We have a few fun things in spring. 春季我们有几件令人开心的事情.
B: What are they? 什么事呢?
A: After the sports meet. We have an Easter party.运动会后, 我们要举行复活节聚会呢.
B: When is the party? 聚会在什么时候?
A: It’s in April. We have a school trip, too.在4月, 我们还要进行一次郊游呢.
B: When is that? 在什么时候?
A: It’s in May在 5月份.
B: Cool! 太好了!
二
A: I like autumn. I really like the colours.我喜欢秋天, 我真的很喜欢秋天缤纷的色彩.
B: I like Autumn, too. We usually have a school trip in autumn, 我也喜欢秋天。秋天我们通常要进行秋游。
A: Great! When is the trip this year? 太好了。今年的秋游在什么时候？
B; It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在10月。我们会去长城。
A: Cool! I love the Great Wall. 太棒了！我就喜欢长城。
语音训练:
字母组合sh和ch的发音:[ʃ]和[ʧ]
[tʃ] China chicken lunch teacher
[ʃ] sheep fish shirt shorts
months and activities
Unit four When is Easter?
重点单词;
first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 twelfth(12th) 第十二 twentieth(20th) 第二十twenty-first(21st) 第二十一 twenty-third(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十
重点句子:
1. When is April Fool’s Day? 愚人节是哪天?
2. It’s on April 1st. 是在四月一日
3. When is your birthday? 你的生日是哪天?
4. My birthday is on April 4th. 我的生日是四月四号.
5. What do you usually do on Mid-Autumn Day? 中秋节你通常做什么?
6. We eat mooncakes.我们吃月饼.
口语交际:
A: There are some special days in April。四月有几个特别的日子。
B: What are they? 是什么呢？
A: April Fool’s Day and Easter.愚人节和复活节呀。
B: When is April Fool’s Day?愚人节在什么时候？
A: It’s on April 1st.四月一日。
B: And Easter?复活节呢？
A: It’s on April 5th this year.在今年四月五日。
B: Wow! I love April. 哇，我喜欢四月。
A: When is your birthday?你生日是什么时候？
B: My birthday is on April 4th.是在四月四日。
A: That’s my mother’s birthday, too.那也是我妈妈的生日。
B: Cool ! what will you do for your Mum? 太妙了，你会为你妈妈做些什么吗？
A: I’ll cook noodles for her.我会为她煮面条。
B: Chinese noodles are delicious!中国面条太好吃了。
A: Please come then, we can have a birthday party for both of you! 那就来我家吧， 我们一起为你俩过生日。
语音训练
字母组合th的发音:[θ]和[ð]
[θ] three thin thirteen maths
[ð] this that mother brother
基数词与序数词
Unit Five Whose dog is it?
重点单词:
mine我的 yours你的,你们的his他的 hers她的 theirs他们的,她们的,它们的 ours我们的 climbing(正在)攀登, 攀爬 eating正在吃(东西) playing正在玩耍 jumping正在跳 drinking正在喝水 sleeping正在睡觉
重点句子:
1. The yellow picture is mine.那张黄色的画是我的.
2. Are these all ours? 这些都是我们的画吗?
3. Whose is it? 这是谁的?
4. It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。
5. Is he drinking water? 他在喝水吗？
6. No, he isn’t. he’s eating.不是， 他在吃东西。
口语交际:
A: The yellow picture is mine. Are these all ours?黄色的那幅画是我的。这些都是我们的吗？
B: Yes, they are.是的，都是。
A: Wow! That picture of Beijing is beautiful. Whose is it?北京的画太美了。
B; It’s Zhang Peng’s.是张鹏的。
A: Look! There is a picture of Shanghai, too.瞧！ 还有一幅上海的画呢。
B; It’s Yifan’s.是一帆的。
A: Oh, Yes! It’s his.哦，是他的。
语音训练:
字母组合ng和nk的发音:[ŋ]和[ŋk]
[ŋ]: long sing ring young thing morning
[ŋk]: ink think trunk pink drink thank bank
现在进行时的动词变化
Unit Six Work quietly
重点单词:
do morning exercises正在做早操 having…class正在上…课 eating lunch正在吃午饭 reading a book正在看书 listening to music正在听音乐 keep保持某种状态 keep to the right靠右 keep your desk clean保持你的课桌干净 talk quietly 小声说话 turn顺序 take turns按顺序来
重点句子:
1. What are they doing? 他们在干什么?
2. They’re eating lunch. 他们在吃午餐.
3. What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么?
4. It’s playing with its mother.它在和它妈妈玩耍.
5. Shh, talk quietly. 嘘,小声说话.
6. Keep your desk clean. 保持桌面整洁.
口语交际:
A: Look at the panda.快看大熊猫.
B: What are they doing? 它们在干什么?
A: Haha, they’re eating lunch! They’re so cute.哈哈, 它们正在吃午饭呢, 好可爱啊.
B: Oh, yes! They like bamboo.是啊, 它们喜欢吃竹叶.
A: What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么呢?
B: It’s playing its mother. 它在和妈妈玩耍呢.
A: Do you see any elephants? 你看见大象了吗?
B: Yes, look there! The elephant is drink water.是的,看那边! 大象在喝水呢.
语音训练:
辅音字母组合wh的发音:[w]或[h]
[w]: what white wait when where well
[h]: who whose whole
,
