水中的生物.地面上的生物.空中的生物

动物类群:按照身体有无脊椎骨分为:脊椎动物和无脊椎动物

无脊椎动物:(从低等到高等的顺序排列:原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物)

(一)原生动物:例如:草履虫,变形虫,疟原虫等

草履虫:单细胞的原生动物注意识图(将结构和名称一一对应记忆)

七年级生物苏教版复习资料(七年级下册苏科版教材)(1)

草履虫

呼吸:表膜,运动:纤毛(旋转前进),进食:口沟,消化:食物泡

排出不能消化的食物残渣:泡肛

收集体内多余的水分和代谢废物:收集管伸缩泡,由表膜排出体外

对外界刺激作出反应:趋向有利刺激,躲避有害刺激。

(二)腔肠动物:例如:珊瑚虫,水母 等

主要特征:①身体分为 头,胸,腹 三部分。②头部有 1 对触角1 对复眼1 对口器

③胸部有 3 对足,2 对翅

蝗虫:体表覆盖外骨骼具有支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发。

的作用,更适应陆地生活,不能随身体而长大,所以有蜕皮现象。

触角:具有 触觉嗅觉的功能

复眼:视觉器官,单眼:只能 感光

(三)环节动物:例如:蚯蚓等身体由许多环状体节构成。

蚯蚓:

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蚯蚓

生活环境:潮湿,疏松,富含有机物的土壤,食物:土壤中的有机物或者地面上的碎叶

体形:细长条状(减少钻土的阻力),许多相似的环状体节组成,能灵活自如运动

呼吸:依靠湿润的体表进行呼吸,没有专门的呼吸器官。

运动:依靠肌肉的收缩刚毛辅助协调运动对刺激的反应:灵敏准确(腹神经索)辨别前后端的方法:有环带的一端是蚯蚓的前端

(六)软体动物:例如:河蚌等生活在水中,身体柔软,用呼吸。

河蚌:贝壳:由外套膜的分泌物形成,起保护作用;外套膜:能够分泌珍珠质,形成珍珠;

呼吸:,运动:腹足

(七)节肢动物:例如:昆虫,虾,蟹

在动物界中种类最多、数量最大、分布最广。身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节。

昆虫:家族兴旺发达,分布广泛,繁殖能力,占整个动物总数的 2/3

主要特征:①身体分为 头,胸,腹 三部分。②头部有 1 对触角1 对复眼1 对口器

③胸部有 3 对足,2 对翅

蝗虫:体表覆盖外骨骼具有支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发。

的作用,更适应陆地生活,不能随身体而长大,所以有蜕皮现象。

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蝗虫

触角:具有 触觉嗅觉的功能

复眼:视觉器官,单眼:只能 感光

口器: 咀嚼 式(蜜蜂:嚼吸式;蝶:虹吸式;

蚊:刺吸式;蝇:舐吸式)

前足和中足:行走,后足: 跳跃

前翅:革质, 保护

作用,后翅:膜质,利于 飞行(扩大活动范围)

气管_:呼吸,气管的开口是气门

分类:根据其运动情况分:①鸵鸟类:原野中奔跑,失去飞翔能力②企鹅类:善于水中游泳或雪地滑行③

现代绝大部分飞行鸟类

主要特征:被覆羽毛、前肢变翼、具角质、用肺呼吸、气囊辅助、体温恒定、生(硬壳)。

家鸽适于飞行生活的特点:

外部形态:①身体呈流线型减小空气阻力)②体表覆盖羽毛(分为正羽(飞翔)和绒羽(保温))③前肢变成

内部结构:(1)骨骼肌肉:骨片,长骨中空,尾椎骨愈合(骨骼);胸骨很发达且龙骨突出

(2)消化系统:食量,消化能力(为空中飞行生活提供足够的能量)①角质的喙内无牙齿减轻体重)②嗉囊(存储,软化食物)③腺胃和肌胃(有发达的肌肉,与吃进来的砂粒一起磨碎食物),④小肠(有利于食物消化和吸收),⑤直肠极短(不贮存粪便,减轻体重

脊椎动物(:哺乳动物,鸟类,爬行动物,两栖动物,鱼类)

(一)鱼类:

鲫鱼:分部:头,躯干和尾;靠尾鳍躯干的左右摆动产生向前的动力

体形纺锤形,能减少阻力

体表:覆盖鳞片,分泌粘液减少阻力体色:背深腹浅,是保护色;

侧线:是感觉器官,有感知水流的方向,速度,位置,以便于躲避障碍的作用;

鳍:运动 器官,鳍和鳍——平衡,鳍——控制方向;

鳃:呼吸器官,主要由腮丝构成,鳃丝上分布着毛细血管,利于气体交换

:充满空气,调节在水中的深浅位置,使鱼体停留在不同的水层

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四大家鱼:青鱼,草鱼,鳙鱼,鲢鱼(由下往上)。将四大家鱼混合养殖在一个池塘里,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养鱼。

(二)两栖动物例如:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。

成体生活在陆地,用呼吸,繁殖和幼体在水中,用呼吸。

(三)爬行动物:例如:蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳄鱼等

体表具有角质鳞片和甲,可以减少体内水分的散失,体温不恒定变温动物,有冬眠的习性。

(四)鸟类:例如:鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、孔雀等

分类:根据其运动情况分:①鸵鸟类:原野中奔跑,失去飞翔能力②企鹅类:善于水中游泳或雪地滑行③

现代绝大部分飞行鸟类

主要特征:被覆羽毛、前肢变翼、具角质、用肺呼吸、气囊辅助、体温恒定、生(硬壳)。

家鸽适于飞行生活的特点:

外部形态:①身体呈流线型减小空气阻力)②体表覆盖羽毛(分为正羽(飞翔)和绒羽(保温))③前肢变成

内部结构:(1)骨骼肌肉:骨片,长骨中空,尾椎骨愈合(骨骼);胸骨很发达且龙骨突

(2)消化系统:食量,消化能力(为空中飞行生活提供足够的能量)①角质的喙内无牙齿减轻体重)②嗉囊(存储,软化食物)③腺胃和肌胃(有发达的肌肉,与吃进来的砂粒一起磨碎食物),④小肠(有利于食物消化和吸收),⑤直肠极短(不贮存粪便,减轻体重

(3)呼吸系统:用呼吸,气囊辅助呼吸。

(双重呼吸:一次呼吸,两次气体交换。气体交换的场所:

气囊的作用:①辅助呼吸②减小身体的比重③减少内脏器官间的摩擦④散发体内过多热量

(4)循环系统:心脏腔,循环系统完善,体温恒定。

(5)生殖方式:卵生(卵有坚硬的外壳起保护作用)

保护鸟类资源:首先做好护鸟宣传工作(举办讲座、标本展览、组织野外观鸟、建立爱鸟护鸟网站等),

其次为鸟类提供适宜的生存和繁育的环境(人工巢箱、饲养台等)

(五)哺乳动物

分类:①卵生:鸭嘴兽②有袋类:袋鼠③胎生哺乳类

生活环境:水中:鸭嘴兽、海豚、鲸鱼等②空中:蝙蝠 ③陆地

主要特征:体表长毛、体腔具膈、心脏四腔、体温恒定、用肺呼吸、胎生哺乳

心脏四腔:血液循环和输送氧的能力较强,有利于维持体温的恒定

胎生哺乳的意义:提高后代的成活率,更好的适应外界的生存环境。

家兔:

身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。体表被毛,分为粗毛(保护)绒毛(保温)

适于跳跃的特点:前肢短小,后肢发达

适于植食性生活的消化系统特点是:门齿、臼齿发达;小肠很长,盲肠发达

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