常言说:一千个家庭就有一千种教育方法,家长们为了孩子真的是大费脑筋,谁都不想让孩子输个起跑线上,因为家长们总喜欢对孩子进行“深加工”,希望将孩子塑造成“精品”,使孩子在未来的道路上能够一帆风顺。
“养不教,父之过”,现在越来越多的人开始注重家庭教育,其中最明显的一项就是“亲子阅读”。
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那么什么是“亲子阅读”呢?
“亲子阅读”其实就是“亲子共读”,家长和孩子共同看一本书,在共读的过程中,父母正确引导孩子,让孩子感觉到阅读是件快乐的事,从而更愿意自主地去阅读。通过亲子阅读,不仅可以增加父母与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣,还可以给孩子带来乐趣、欢喜、培养孩子的语言表达能力和思维能力。
0-3岁孩子缺乏独立活动的能力,主要的活动场所就是家庭和幼儿园。面对狭小的生活空间,活动范围有限,不利于开拓孩子的视野,但是小孩子天生好奇、对未知的事物总是保持好奇心和探索的欲望,那么家长只能通过书籍来拓宽孩子的视野,增加孩子的知识面。
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宋真宗赵恒在《励学篇》中写道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可见读书在人们心中是多么的重要。
那么如何给0-3岁儿童做亲子阅读呢?
首先,家长在选书的时候,要选择适合孩子年龄段读的书。
0-3岁儿童,语言表达能力差,但是好奇心强,刚开始还喜欢咬书,所以我们可以根据孩子的年龄段选择不同的书籍。
0-6个月孩子,我们可以选择黑白卡、彩色卡、让孩子眼睛有个适应,通过黑白卡、彩色卡上面的图案吸引孩子的注意力,让孩子的视线随着大人的移动而移动,无形中培养了孩子的注意力。
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6-12个月孩子,他们喜欢观察周围新鲜的事物,他们已经能从大人的面部表情辨别出来大人的指示,这时候的他们善于观察,手部动作也更加敏捷,更喜欢与大人一起玩,这时候家长可以买一些洞洞书、触摸书、音频书,一起与孩子探索。
1.5岁-3岁的孩子,不仅语言表达能力提高,而且会自己翻书了,这时候家长可以买一些机关书、洗澡书、分级绘本等陪孩子一起阅读,分享阅读的快乐。
其次,给孩子读书,要以孩子为主,顺应孩子的节奏,允许孩子看不完一本书。
0-3岁的孩子的生活,基本上是在游戏中进行的,游戏是他们的成长途径、学习方式、是孩子生活中必不可少的一部分,而阅读当然要在游戏的基础上进行,“玩中读,读中玩”,这样孩子才不会反感。
给0-3岁孩子读绘本,家长可以用一些夸张的语言、语气,再加上肢体语言,跟孩子一起扮演角色,让孩子融入到阅读的气氛中来。有可能孩子会跑来跑去,没关系,家长可以继续,因为孩子在跑的过程中,他耳朵也会听你讲,你一旦停下来,他就会问:妈妈,你怎么不讲呢?
另外,0-3岁孩子的专注力不够好,他可能坐一会就坚持不了了,不想读了,想让父母陪他玩其他的,没关系,那就先停一下,毕竟好习惯是一点一滴养成的,一口气也吃不出来大胖子,我们要给孩子时间,让他慢慢适应阅读的过程。
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最后:坚持就是顺利,好的习惯都需要长期坚持,才能养成。
关于坚持,
毛主席曾说:世上无难事,只要肯攀登;
曹学说:只要功夫深,铁杵磨成针;
荀子说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;
陆游说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
他们的观点都说明了一件事,要想做好一件事,那么唯有坚持;所以,我们陪孩子阅读,给孩子培养好习惯也一样,同样需要坚持。
有一位学霸说过一句话:任何事情,只要你想做,没有完不成的!
可见坚持是那么重要的一件事。
骆驼走得很慢,但终能走到目的地!
亲子阅读是一项伟大而漫长的事业,希望您能够陪孩子走得更远。
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