中考三条路，自招，名额分配和裸考，某种意义上是分别对应不同程度的学生。自招考试的难度决定了这部分录取的学生，必然是学习深度和广度远大于普通学生的孩子。通常而言，这部分孩子基本都是各个学校中位于顶尖的学生。
名额分配某种意义上是一种福利，这对公办学校比较有利，有点类似于另开一个平台，本校部分学生到这个平台上去PK。
最公平的是裸考，因为裸考不涉及任何大纲以外的知识点，不管你是名校还是普校，即使你名校平时教学难度再大，在裸考中的优势也是非常有限的。
既然比拼的是基础，那就是大家都有机会。也就是因为这个原因，不少普校的孩子也能考上一流的重点高中，甚至是顶级的重点高中也不是不可以奢望一下。
但问题也出在这里，很多普校的孩子强在基础比较扎实，但在知识的拓展和开拓上则完全没有涉及，这部分孩子到了高中一般都会遇到新的问题。
小杨来自一个非常普通的公办学校。他有一个特点，只要会做的基本不错，基础极其扎实。但小杨就读的是公办学校，也就是完全按照教学大纲上课，基本上没有拓展和衍生的内容。
这就造成小杨在自招上完全没有任何竞争力，本来裸考小杨的目标是八大中的一家，但由于小杨中考发挥出色，裸考进了四大名校之一。
能够考进这样的学校，小杨心底里是非常开心的。但他也知道自己的情况，于是整个暑假他都在自学高中的课本，希望通过这种提前学来弥补一下和同学的差距。
高一刚开学，小杨就感到压力。主要是两个方面，其一是学校上课的进度非常快，快到小杨即使自学过部分内容，依然连记笔记都来不及。第二是老师上课讲的内容拓展部分太多，这部分东西书上没有，很多东西小杨理解起来非常吃力。
反观那些来自名校的同学，他们在初中早就适应了这样的节奏，不但游刃有余，还有时间在课上做作业。这差距太大了。
另外一个问题就是作业，学校的作业不但多，而且对小杨来说有点难。其他同学做作业的效率完全不是小杨可以比拟的，于是每天交作业变成了一件痛苦的事。
学期一结束，小杨数学，物理，化学三门不及格，至于其他的科目也好不到哪儿去，排名自然在年级末尾吊着。
和小杨一样情况的学生也有，几乎全部都是来自裸考，全部来自普校。小杨非常担心他下半学年的学习，事实上他下半学年成绩不但没有起色，连文科都有一起下降的趋势，这绝对不是小杨不努力，而确实是时间不够用。
像小杨这样的情况不是个案，在那些顶级名校中，这是一个非常自然而普遍的现象。很多来自普校的裸考进来的学生，多多少少都有这样的问题。
主要原因是他们的初中教学强度不大，没有经过那些初中名校的强化训练，无论是学习的强度，学习的深度，各种拓展衍生以及学习效率都无法和这些已经经过4年训练的同学相比。
另外，他们这些同学早就学会不依赖课本，他们能够完全跟上老师PPT的讲解，但对于那些普校的学生来说，要做到这点非常吃力。
更麻烦的是作业，一般情况下，这些学校的作业不但多而且有一定难度，需要极高的效率才能完成，而且基本不能卡题，但没有经过训练的普校孩子一上来肯定不适应这样的节奏。
部分天赋较好的孩子会慢慢跟上学校的进度，但也有一些孩子会越拉越远。
事实上每年都有熬不下去的学生不得已黯然离开当初千辛万苦考入的名校，这不能不说是一种遗憾。
因此，有幸考入那些名校的孩子，如果初中不是来自名校，平时也没有进行过类似的训练的，一定要有一个心理准备，不然很容易一开学就措手不及，严重打击信心。
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