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随着我国经济的发展，各类企业数量不断增加，业务规模不断扩大。作为企业运行必不可少的职能部门，财务岗位每年都会存在大量的需求。因此，出于对就业形势的恐慌，或者对稳定收入的追求，每年都有很多学生选择会计学、审计学、财务管理等财会类专业。财会专业由此成为热门，分数也相对较高。
如前所述，从财会类专业的报考动机上看，很少人是为了为学术作贡献，或是对专业本身感兴趣，大部分人报考的目的主要就是方便就业。正是基于这样的生源特点，我国大部分高校对财务类专业学生的培养目标便是：为社会培养高素质的复合管理型的财务人才，其职业化培养特征十分明显。
其余少数高校，是拥有重点学科的院校，致力于为国家培养学术科研人才，或者更高层次的经济管理人才。这种高校教学时，往往不专精于财务类学科，而是采取多学科、跨专业的培养模式，包括对经济、金融甚至哲学也有同等高度的关注。所以准备报考财会专业的同学，一定要清楚自身的定位和方向：是单纯为了谋求一份稳定的财务工作，还是将财务当成一个跳板，另有更广大的追求。
根据主流的培养目标，我国高校对财会类专业的课程设置基本上大同小异，除了大学必修的公共课外，课程主要分为专业课程和培养学生基本商科素质的经管类课程。在大学前半期，主要会学习基础的财务课程。会计、审计、财务管理等专业都会学到基础会计学、中级会计学、会计电算化以及初级的审计学和财务管理学等基础性课程，为后期高阶细化的课程打下根基。
会计学
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其中，基础会计学通过学习复试记账法、基本会计术语认识会计工作的基本材料，以及简单的会计业务，使学生初步了解会计工作内容，为会计电算化和中级会计学打基础；会计电算化学习一般会计软件的使用逻辑，让学生掌握典型会计软件的使用方法；中级会计学学习大量的会计业务处理知识，包括资产类、负债类和所有者权益类等等。这是会计课程主干中的主干，每个学校在难度上要求有所不同，但均要求达到深入理解掌握的程度。因此学习过程也是费时费力，但这门课程所学的很多东西都可以在工作中得到实际运用。
审计学
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另外，审计学学习如何对会计工作和成果进行评估，通过研究大量的典型案例，来记忆掌握主要的审计工作流程和审计手段。除了少数要求高的大学，一般学校的审计学课程的难度都会低于职业证书考试的难度。财务管理则主要学习关于企业资金运用和筹集决策的知识，这门课程以计算为主，但计算也较为容易。
财务管理
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要点总结：
1.报考财会类的学生首先要明确自身定位和追求；
2.财会类各专业学生的基础课大体相同，包括基础会计学、中级会计学、会计电算化以及初级的审计学和财务管理学等；
3.基础课的学习能够为就业打下良好的知识基础。
下期预告：
在了解基础专业课后，财务类学生还会学到什么更高阶课程呢？专业课的学习会有什么特点呢？作为实现我国经济现代化的重要力量，当代财务类学生在本科阶段的学习方向应向何处，敬请期待下期推文：财会类专业初窥（下）。
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